精华高中优秀作文五篇

精华高中优秀作文五篇

【高中作文】导语，眼前阅览的此篇共有5442文字，由李炜小细心厘正，发表到【www.hzydhh.cn】！《我们》是2015年12月百花洲文艺出版社出版的图书，作者是辛夷坞。精华高中优秀作文五篇假如你对这篇文章感觉哪里不好，请告诉我们！

“雨停了，那些回忆如何停?”

—题记

“林花谢了春红，太匆匆!”流年似水，匆匆而过，转瞬间风景已看透，繁华狼狈地逃离往事的过眼云烟，茫茫尘世，偶一次回眸，已过千年。在已成追忆的往事中一路走来，路过无数明明灭灭的风景以及点点滴滴的片段，只有回忆静静弥漫在空气中，梨花带雨般美丽而神秘，如别离的调子扬起在今宵，浅吟低唱，往事未央……

回忆是灯影里的秦淮人细数秦淮砖瓦的沧桑，是月光下的迟暮者独赏月影阑珊的寂寥，是欧阳修的杨柳堆烟，是柳永的晓风残月，是李清照的独上兰舟……沉淀着的心情，蔓延着的惆怅，如同三月杂草，恍惚间，密密丛生。所有快乐的见证、所有明媚的忧伤、所有缠绵的清香都已深埋地下，如同已经枯黄的落叶，它们新鲜时的美丽无从寻觅，只留下镜花水月，回忆的气.息。拥袍回忆，总令人清然泪下。却也只能让晓风擦干眼泪，残月融化心事，经年的离愁，没有尽头。

那些剔透如浮光般的往事，如水面轻浅的倒影，被岁月的风一吹，就变成一湖碎银，繁花过眼，刹那芳华。往事，如同打开一个古旧的盒子，柔软的灰尘和陈旧的香气氛氢成化不开的浓雾，回旋缠绕间，唱然而叹，往事未央。

往事未央，欲说还休的惆怅。成长就是这样，只是在睡梦中悠悠地睁开了眼睛，如同从一场落英花雨中抽身走出，而每一片花瓣都在心中烙下一个关于回忆与曾经的疡，匆匆来复匆匆过，流年如柳絮随风，回首珠泪已满庞。

无奈芭蕉不展丁香结，露泣残枝，可有谁家小舟掉风满袖，杨柳提岸，画阁空楼，兰烬烟熄，依旧只是烟雨朦胧中……

“一朝春尽黄昏暮，飞红满地知何处”，落红纷飞，带不走死时的心疡，河水东流，卷不走生时的哀愁。“伤情处，高楼望断，灯火已黄昏”，回忆，往事未央……

高中优秀作文 篇 第二篇

不知从何时起，我心甘情愿地将一低头便挡住侧脸的头发麻利地划到耳后，亮出幼稚羞涩的脸，让曾经抗拒成长的我敢于面对冷光下一片清晰的世界高三。

曾经恐惧高三的降临，但尽管千百般的不情愿，现实还是按时到来，让人无法扭转。只是，真正上了高三后，才发现苦与累并不能构成高三的全部，并让人真切地感受到高三并非一个简单的命题，因为我们所经历的这一年，有汗有泪、有梦想、有奋斗、有收获、有感情的，它充实而易逝。

我简直无法用精确的言语来表述如今的生活。一切遵循着规律，三点一线，有条不紊，充实宁静。一切就像是一场无需剧本而不间断重复上演的戏剧。没完没了的练习卷堆砌起一个又一个昨天，红底黑字的`倒计时牌无时无刻不在提醒着我们距离高考还有多少个明天。

从来没想过时间会如此仓促，我们的汗水会如此廉价。但蓦然回首，我们常惊讶并欣慰于自己的改变。这一切在意料之外又在情理之中。我们很少再咒骂饭堂的饭菜，吃饭只是为了更好地学习；我们不再抱怨宿舍灯亮得太早而影响睡眠，却抱怨它熄得太早影响学习，我们不得不摸着黑爬上床，毕竟每天五六个小时的睡眠足以满足一天的精神需要；我们期待放假却又担心时间走得太快；我们越来越少往家里打电话，但并不是嫌父母唠叨，只是我们只有通过努力学习考上好大学，才能报答父母无私的爱。

面对同一尺寸的试卷上不尽相同的习题，我们不再怨艾，只是习惯性地吐一口气，然后埋头思考计算，因为我们深知再多的抱怨也挡不住浩瀚的题海；我们归家的次数越来越少，但归家的兴奋绝对不亚于对名次提升的渴望。

尽管我们曾经戏谑说自己是百无一用的书生，但如今，却深切地感受到除了上大学之外再没有更好的出路。我们没有哈姆雷特那样的生死抉择，但我们的问题一样很严肃。升入大学还是走向社会？只有洞晓并解决了这一问题，才能明确上高中的意义。

我们害怕失败，不想看到父母失望的眼神，所以，我们从来没有像现在这样执著于自己的梦想。对未来的憧憬让我们的内心笃定安静，不再狂妄焦躁。我们努力地与时间赛跑，让无限的潜能得以发挥，仿佛凤凰涅，浴火重生。

韶华不为少年知，一如高三，仓促得容不得任何人去挥霍。似水年华细斟酌，犹如失去高三时光的记忆，虽欲牢牢抓住，却像紧握在手中的沙子，悄无声息地被吹过的风带走。我们不得不承认，高三是本仓促的书，是一场无声的成人礼。

高中优秀作文 篇 第三篇

昨夜一宿都没睡安稳，像是患了睡眠强迫症，辗转反侧，困而不能入睡。大约是天快亮了了时候罢，我总是昏沉沉地睡了去。

今早是有四节课，本来极困，木下劝我翘课补一下睡眠，但我还是去上课了。一来我怕一个人呆在宿舍，周边的一事一物都极有可能在幻想中变成妖魔鬼怪和恐怖情节；二来又想起了农山人的话:"做该做之事，做想做之事。”去教室上课是我该做之事罢，我想。况且我又不愿意独自在寝室睡觉。我照例和室友一起买了在校外买了早餐，她们也照例一边吃早餐边高谈阔论一些琐事。我则远远地落在后面，撑着一把深蓝方格伞，在阴郁的伞下，回想起昨夜那令人心生寒意的噩梦来。

我脑海中首先浮现出来的，是那令人心惊胆战的活骷髅人：她四肢尚和正常人一般完整，但其胸部和头部的肉已被啃噬掉。她还活着，奄奄一息地在我眼前！

我是在一个茅草屋里发现她的。

我不知从何而来，只突兀地站立在那里，周围全是硕大无比的兔子，眼睛充满了嗜血的红，杀气腾腾地盯着我看，那眼神就像守财奴盯着一座属于别人的金山一般。我也不知将要去往何处，看着那已人去楼空的似乎熟悉的地方，心底隐约沁出丝丝伤感和悲凉。

俄而，天已黄昏，铺天盖地的巨兔已不知身死谁手，令人作呕的尸体遍布满街，我毫无表情地将兔尸扔进一个破草屋，我要清理出一条街道来过夜。就当兔尸快堆满草屋时，冥冥之中，我得知那草屋里面有我的祖先。我撇见了门脚的骷髅 ，心猛然作痛，满心悲愤地推倒堆积如山的兔尸。痛心地抱起其中一个骷髅，她是所有遇难者中的幸存者，虽然已经惨不忍睹。“为了再见你一面，我必须活着。”

我醒来的时候，泪水已经浸湿了耳畔的头发。梦中那活骷髅人是妈妈，我不得不承认。我已完全清醒并痛苦着。我想到妈妈那羸弱的身子，一米五六的个子竟不到七十斤，虽不至于如梦中的活骷髅一般，却也是不折不扣的皮包骨头。而她所受的又何止是那自嗜其肉的痛呢，她是木偶，被生老病死操控着，从来没有走如过幸福的厅堂。

母亲的一生充满了苦难。因其渺小，故其所承受的痛楚更是难以想象。但她熬过来了。也许，正如梦中她所说：“为了等你，我必须活着。”所有的痛都不怕，为了看见希望。

母亲是一个孤儿。自她一出生，苦难就随之降临。外祖父丢下他四个嗷嗷待哺的儿女撒手人寰的时候，母亲只有半岁，然而，命运从来不怜悯任何人，外祖母也因爱人离去和生活所迫而疯掉。在母亲最脆弱、最需要爱的年龄，本该拥有的一切爱都被命运之神无情地扼杀了。在五六十年代的农村生活是荆棘塞途，步履维艰。人们的生命被贫苦奴役着，对于死亡，已无多大恐惧，失去了过多至关重要的东西，剩下的更多就是麻木了。所幸，母亲还小，不明白人生的艰难和命运的无常，她有着自己吮吸指头的简陋的快乐。她就像淤泥中的小草，在人们的漠视和无所谓中脆弱而坚毅地存活了下来。历经了磨难活到了今天。

而所有的苦难并没有因为她历经的太多而停止。所以，我不相信风雨过后就是阳光，因为风雨过后可能还是风雨，如果你足够倒霉的话。就像母亲的人生从来都是风雨，没有阳光。今天，她尚在淤泥之中苟延残喘。我知道这一刻，母亲依旧是带着吸氧管，在那间暗沉沉的小屋子里独坐着，身旁只有制氧机在嗡嗡作响。她一定又是在想念着她的八个孩子：三个已先她解脱了贫苦和痛苦，两个不知生死存活，姐姐远在他乡，我也不在她身边，只剩了年幼的弟弟这会儿应该在做家务了罢。

我想我是能理解母亲的，我是从她身上掉下来的肉，母女连心，我怎么能体念不到她的痛苦。但我毕竟没有切身经历过，而她所历经的生活的无情和残忍远远要比我想象的要多要深。

高中优秀作文 篇 第四篇

早就想写一篇关于文曾老师的日志，因为总是静不下来，又怕写得不好，影响了老师的行象，迟迟不敢动笔。这次由于答应了一个网上遇见的老师，正好今天上午没事，关了手机，躲进书房，一是完成任务，二是以之表达对文曾老师深深的思恋。

早就听说数学系有一个美丽动人的女老师，名字叫文曾，一年多了，却无缘见面，记得在一次上数学课前，我和几个同学还在打篮球，班上有名的*气喘吁吁跑来，激动的大叫“别打了，我们班来了一位美女，快，快去看啊！”我们这群“好色之徒”赶忙一窝蜂似的跑到教室，只见在我的座位旁（最后一排）静静的坐着一个女孩，只见她清秀的面容显得娇媚无比，那窈窕的身材要是被誉为“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的扬玉环在世看了也会投来嫉妒的眼神。我们正在饱餐秀色之时，那不懂人间心思讨厌的*，搅扰了我们的梦镜。我怀着“小偷”似的心情，第一次轻轻移到我的坐位前坐下，心却砰砰跳着，假装正经，将头硬生生的看向她相反的一边.这时她静静的起身，走上讲台，用仙女般的声音说；“你们好，我是你们的新数学老师，我叫文曾。”教室顿时一片哗然，同学们议论纷纷。“好吧，我们用１０分钟，来互相认识和讨论一下你们在议论什么可以吗？”教室又突然安静下来。静得有点窒息。几秒后还是文曾老师打破了这该死的寂静。她平伸出那*无骨的玉手，五指合并，对着我说“就从你开始，好吗？”我脑子一片空白，平时油嘴的我这时却艰难的站了起来，好不容易说出几个字‘我说什么呢？“教室顿时爆发一片笑生和文曾老师就这么认识了，好多年以后，我的那句“我说什么呢？”还一直被老师和同学作为笑话来讲。。［又有朋友来了，下次再写］ 不仅是文曾老师的美丽，吸引了我们对数学课的向往，更是她那独特的诲人方法，拉近了师生之间的距离，让我们不仅增强了对学习数学的兴趣，而且填补了我们容人待人的空白。

记得有一次上课前，班上两位同学因为一点小事吵了起来，一人一句，相互伸出 食指指责对方，文曾老师看见后，并没说什么，上课后她微笑着说“今天我想先和同学们讨论一个生物课的问题，你们看看自己的手，是不是拇指最发达，中指最长，小指最短小。食指和无名指居中呢？”我们看着自己熟悉的手，不明老师的意思。看着我们一片茫然，她又浅浅的笑了笑继续说“人类经历了无数年的发展，给我们带来了现在这样完美分工的手，我们许多人却不知道使用，拇指为什么最发达？是因为它经常对人对己，对人是夸人，对己是激励。小指为什么最短小？是因为它常常提醒我们，在自然界我们每个个体都是渺小的，需要其它手指大家一起相互依靠，相互配合，才能完成每一项事。希望同学们以后不管对谁，多用自己的拇指，好吗？”说完她看看我们，会心一笑，特地平伸手掌说“请同学们把书拿出来，我们再讨论数学问题”。我这时才发觉，我那美丽的老师，不管对谁，哪怕提问从来也没单独使用过食指。我衷心的感谢，是您教会了我手指的正确使用方法，同时也醒悟了为什么我们会感觉您的手是那么的美。

高中优秀作文 篇 第五篇

日子一叶一叶地从生命之树上飘落，蓦然发现岁月已给它套上了18圈年轮。生活就如同洋葱，一层层地剥开总会让你流泪，犹如缺堤般。

孩提时，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是开怀的笑。或许，人一成长就注定要离开童年，离开那童话般的世界，奔向成熟，童年只会当作是一种永恒的记忆，一种挥不去抹不掉寻不回的点点遗憾。有时我会想：如果再回到从前，所有一切重来，我会十分珍惜时光，珍惜那如花的梦。可我知道，那是不可能的。我只能采集怀念的露珠和深处的记忆，在清风处晾干，连成一串串的音符，和着晶莹的泪花在天空中飘逸。却不知是谁的泪花！是谁的泪花和着一串串音符在飘逸！

当我自信满满地通往成熟的路上时，背后留下的是一串坚定的脚印。可是，迫在眉睫的，却是扰人的烦恼、优柔与轻浮。本以为可以潇洒地把过去的留给岁月，要在大起大落的汹涌浪滔中塑造一颗坚强无比的心灵，殊不知却少了果断与沉稳，遗失皑皑庞大的海洋里。也因为太期盼伟大的一瞬间，而忽视了遗忘了生活中平凡的瞬间，因此在日暮降临时，总有一个忧伤的身影在回忆的边缘上流泪。泪花和着愁绪在空中飘逸，飘逸在无穷的回忆中。

我总想问：“是谁？到底是谁的眼泪在飞？”

秋风，像牛毛一样繁密，不厌其烦地四处乱窜，亲着我脸庞，钻进我的心里。抬头看着枯黄的树叶，我忽然觉得书读得越多，自己越渺小。回忆往事，我愉快，我知道别人也知道；我烦恼，我知道别人却不知道。常为此而哭泣。有人说哭泣其实是一种美丽。的确，因为它能让我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一个以虚荣为半径，以自我为圆心是多么畸形。

翻开书本，看见这样一句话：流过泪的眼睛是最明亮的，它能透视一切。我合上书，轻轻地叹息，又默默地弯下腰，拾起一片枯叶，夹在书本中，转身没入了一片金的树海中。

此刻，我终于明白知道了谁的眼泪在飞，那是我的眼泪在飞。

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