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精选座右铭的启示作文六篇

时间:2023-10-17 23:30:15 | 作者:未知

精选座右铭的启示作文六篇

【座右铭】导语,你眼前所阅览的本篇文章共有3731文字,由秦玲国专心纠正后,发布到作文站!座右铭是人们激励、警诫、提醒自己,作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。精选座右铭的启示作文六篇感谢大家来看看,希望能帮到你!

“学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。”这句话给我了很大的启示,所以我把这句话当做我的座右铭,时刻提醒自己。

记得上周四,我放学回家写作业,那天的作业十分简单,我寥寥几笔就写完了,可就一道数学题难倒了我。我左思右想,急的脑门直冒烟,“唉!怎么写呀!”我百思不得其解。一气之下把笔摔了,拍桌声,跺脚声,大脑一片空白。忽然,我想起了自己的座右铭:学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。于是,我静下心来认真的想,“啊!原来是这样写的呀!”自此,我遇见不会写的题时,都静下心来思考,就这样,我一静下心来想一想,所有的难题都会真相大白。“这个座右铭真管用,我一定要把它牢记在心时刻不忘!”有它在,好像我的保护神。

虽然,在我的人生旅途中,有时急急忙忙,不求近思,但是,有了我的座右铭——“学须静,才须学。非学无以广才,非静无以成学。”将永远给我启示,激励我攀登成功的高峰!

座右铭的启示作文 篇 第二篇

每个人都有自己的座右铭,我也不例外,我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥,但是在它的背后,却有一番艰辛的经历。

在二年级的暑假里,妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上,我看到很多人在学轮滑,我心想:好酷啊,我也要学轮滑!于是,我对妈妈说:“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。

第二天,我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作,靠着这种坚强的毅力,我很快升入了中级班。

到了中级班后,我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了,我开始感觉到有点吃力,并且老师的要求也越来越高,渐渐的,我忘记了初级班有多么辛苦,并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思,非常担心,她对我说:“孩子,你知道‘世上无难事,只怕有心人’这句话吗?”“知道呀。”我回答说,“这句话是说只要我们肯用心,世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀,你想想当初你为了考入中级班,经历了多少困难,你不也坚持下来了吗?现在你怎么能轻易放弃呢?”听了妈妈的话,我又回想起了初级班的艰苦,考入中级班的喜悦。从此,我便更加刻苦的练习。别人跑三圈,我就跑四圈;别人练一个小时,我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候,妈妈的话就回响在我的耳边,让我坚持不懈。

我终于考上了高级班。一开始我学的还算顺利,但随着训练难度的提高,我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的',所以滑完时我往往直不起腰;由于轮滑时我们的腿是弯着的,所以滑完时我往往伸不直腿;由于……虽然我每次都克服了困难,但每次训练结束,我都筋疲力尽。最后,我们都要经过一场考试,其中有一项是围着广场滑五圈,我本以为我做不到,但我最后还是做到了,我通过了考试。

我通过考试的时候,我为自己的成绩而感到自豪。我又想起了那句话:世上无难事,只怕有心人。它给了我启示:只要肯用心,就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。

座右铭的启示作文 篇 第三篇

虚心使人进步,骄傲使人落后。这句格言一直激励着我,让我在学习中很有前进的动力。

记得有一次妈妈给我出了一张数学卷子,我一看,好难哦!但是,我很快就做完了,然后又检查了两遍,觉得万无一失了,就把卷子递给了妈妈,妈妈一看全对了,还说要奖励我呢。

过了几天,妈妈给我出了10道题,我不到10分钟就做完了,还检查了一遍,但妈妈看了以后,脸上由晴转多云了,说:“菲菲,你好好看看,小数点到哪去了,你虽然有了进步,但也不能骄傲啊!学习要脚踏实地,不断努力!”

听了妈妈的话,我羞愧的低下了头。从那以后,我一直在努力,在学习中寻找快乐和自信,希望自己获得更大的进步!

座右铭的启示作文 篇 第四篇

当我遇到挫折,给自己找借口时,看见这句话,它就好像在对我说:“嘿!你只是个遇到困难就会推卸责任的人!”令我羞愧不已;当我取得成功时,看见这句话,他又好像在对我说:“嘿!你真不错!一定要养成这种好习惯。”令我更加努力。这句话就是:“成功者找方法,失败者找借口。”它一直影响着我!

新学期开始了,随着年纪的增长,作业量也在不断的增加,妈妈也给我报了许多兴趣班,但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此,因此我想出了一个办法:课外的作业有时就不做,遇到难题就跳过,把它放弃掉。但是,令我意想不到的事发生了……

还记得四年级时,妈妈给我报了课外英语班。一开始,我非常积极,作业认真完成,几乎每次课测都是第一名,因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的增加,而我写作业的速度又慢,所以渐渐地,对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付,甚至有一次上课外英语课,我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说:“mike,最近学习态度不端正,书都忘带,课测也退步了很多,我奖励你把课文抄两遍!”我低着头,连大气都不敢喘,嘴巴撅的可以挂油瓶,心里非常委屈。心想:明明是学校布置的作业太多了,我根本来不及,为什么还要做课外练习,不公平!

课后,妈妈来接我,看到我一脸的不开心,就问:“怎么了?被老师批评了?”我气呼呼地嘀咕:“哼!学校作业已经很多了,还要忙课外的作业,我哪有这么多时间啊!”妈妈看了看我,语重心长地说:“时间都是挤出来的,你周围的同学不也是这样的么,他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者,发现问题就立刻寻找解决方法;而失败者遇到困难,只会给自己找借口。你想做成功者,还是失败者呢?”听了妈妈的话,我深有感触,决定回去给自己安排个时间表,合理利用时间,提高学习效率。

经过我的一番努力,我的学习成绩又回到了班级前茅,并且还可以抽出时间做做自己的小手工,打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发,它将成为我终身的座右铭。

座右铭的启示作文 篇 第五篇

在我课桌的左上方,贴着一个小卡片,上面写着:要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。这句话时时激励着我,提醒着我:要做的事应该早点干完,不能等到晚上思考,浪费的时间是自己的。

当我第一眼看到这句名言时,脸不由自主地红了,因为它让我想起一件自己因为不这样做而摘到的苦果子。这句话简直是针对我的缺点所写。

那是一次钢琴会课之前,我的一首曲子还没有练好,我只顾陶醉于另外一首曲子的优美旋律。妈妈提醒我:“练练别的曲子吧!”而我皱了皱眉头,说:“等会儿再练!”这,本来是早上就计划练熟的曲目,我一拖再拖,到中午曲子的熟练程度还未见长,可我却想:“怕什么?中午我不睡觉,练一会儿不就成了吗?”可到了午休时间,我略微想了想,还是睡十分钟吧,不休息休息怎么行?可这一睡就睡了一个小时。醒来之后,我慌忙打开琴盖,准备拿那首不熟的曲子的谱子,可转念一想:“那几首怎么办?我得顾全大局,弹弹看熟练不熟练!”于是,手便伸向别的曲谱。等我“检查”完才去理会那首曲子,可供我练琴的时间所剩无几,我竭尽全力,可这次败在了时间脚下。结果肯定是受批评。回家的路上,我就埋怨自己:“你真是的,怎么不先弹那不熟的曲子?”

看了这句名言之后,我感受颇深。我把它作为自己的座右铭,目的是让我早晨来到学校,就能看见这句话,把它所带给我的启示牢记在心:一切目标要按计划完成,不能浪费时间。带着这句话给我有启示:我便开始了一天的“征程”。当我又要“旧病复发”的时候,总会望上它几眼。这时,座右铭就仿佛变成一位老师,教导我:“不要拖拖拉拉、浪费时间!”我这时就像打了一剂“抗费时药”,又抓紧一分一秒的时间,按规定的章程进行。

“要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。”这就是我的座右铭。我会把它带给我的启示牢记在心,用它激励自己改正缺点!

座右铭的启示作文 篇 第六篇

“失败是成功之母”这句话使我受到了很大的启发,我把它作为座右铭,时刻激发自己。

记得那时我才读三年级,由于数学成绩好,我被选去参加数学竞赛,对此我又惊又喜。参赛的人很多,我从没见过这种场面,我紧张极了,精力一直不能集中。成绩出来了,不是很理想。我很失望地把竞赛结果告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说:“孩子,不要丧气,‘失败是成功之母’嘛,你应该找出失败的原因。”听了妈妈的话,我深受启发,静下心来回忆竞赛的经过。在竞赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝,有很多东西反应不过来。我找到了失败的原因,在以后的各种竞赛中,我都时刻提醒自己:“不要紧张,要沉默。”

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭——“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我攀登成功的高峰。

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