《张同学，一个可怜的人》

傍晚，居委会派人来通知我们两栋楼的人去社区做核酸检测。此时正值壬寅年的大寒，刚下完两场大雪，天气很冷。我穿上棉服，戴上帽子，免得受凉热不必要的麻烦事。路上的人比以往要多。大家都是来做核酸的。

去社区的路刚好是去我小学的路，小学和社区其实也仅有一条马路之隔。

那里的效率很高，我们排上队后，不到半小时就做完了。回去的路上，看着眼前熟悉的场景，思绪无意中又飞回了两年前。

那时的我还是一名小学生。放学的路上总会有那么几个伴的。买上几包干脆面，一边聊天一边打闹，简直不亦乐乎。

其中有一个姓张的人，我们绝大多数的时候我们都是拿他开玩笑，以他为乐。说得难听些，就是把我们的快乐建立在他的痛苦上。以至于他后来都会绕道回家，走马路的另一端，生怕和我们近距离接触。

但，刚入学的时候，同学们可不是像现在这样的。

那时，我三年级。

班里一位姓王的同学说，在入学的时候，同学们之间毫无顾忌、天真、纯真，总能打成一片，每天都能闹得不亦乐乎。而这位张同学也是如此，有很多的好朋友。而后来，同学们渐渐疏远他，连昔日亲密无间的好朋友也渐渐离他而去，开始有意的排斥他。

张同学在我刚转过来的时候和我是好朋友。

渐渐的，我感觉身边的其他所有同学都开始对我冷淡，疏远我。课间，一个个小团体在玩耍，我想加进去，他们不理我。我想参与进去，他们有的人干脆用优雅的词汇让我离开。而那位张同学却一直死缠着我，无论我是否对这个话题感兴趣，是否有心情做某事，他一直都说着他感兴趣的事情。并且他说话不饶人，抓住别人的笑柄就没完没了的重复，从来不考虑他人的感受。

那时，我四年级。

同学们对我总是不冷不热的，大多数情况都是热脸贴在了冷屁股上。而我也越来越反感张同学。放学的路上，看到同学们总是在那张同学开玩笑，我也变得跃跃欲试，像上去体验体验。但碍于往前的交情我一直将这个想法埋藏在心里。

有一次，同学们在体育课上组织了一个足球赛。我表示我想加入。他们大多数都装作没听见，有的对我说人满了，然后转头就加了几个人进来踢球。我彻底爆发了：你们为什么全都不理我？你们是高人一等还是怎么的？他们看着我，默不作声。几秒钟后，其中的一个发话了：谁让你跟那黑耗子（他们给张同学起的外号）老接触的？他嘴太欠了！我们不跟那种人交往！而这时张同学过来，要拉着我去操场走路，其实就是又要挖苦我，谈谈我之前的糗事。我顿时对他的厌恶感瞬间爆棚。这就好比当你因为一个人而被一个集体排斥时这个人却要拉着你去别处，还要跟你交谈一些你并不想听或者反感的事情。如同一个富人跟一个穷人聊自己的财产，并且表示自己还因财产过少而感到烦恼。

最后我理所应当的选择了人数更多的一方。

呜呼，无法想象！这只不过是一群十岁左右的孩子啊！内心却早已如此黑暗，如此恐怖！这种办法能完美的将张同学身边所有的朋友都给抹杀掉，并且让他们认为，这全是因为他才导致自己吃了这么久的哑巴亏。

多么黑暗啊，地狱空荡荡，恶魔在人间！这难道是一个孩子应该有的样子吗？

无论如何，从那以后我就成为了以张同学取乐的队伍中。男同学会抢走他的笔袋，传来传去；会把他的物品藏起来，美其名曰寻宝大冒险；会在夏天的放学路上往他的书包和身上泼水，说是给他洗澡最为恐怖的是，班主任竟然对此睁一只眼闭一只眼，丝毫不有所作为。当张同学去找老师告状时，老师会说这是他自己的问题，让他去改变自己，最后反而把他批评一顿。而他又总是看见老师进班才会去告状——当着施暴者的面去告状，而这样的结果就是在下课以后他会迎来更为凶猛的报复。

那时，我五年级。

同学们逐渐接纳了我，我也成功的融入了这个班级体。当然，整个班级对于张同学的欺负仍然没有因为年龄的增长而消失，反而变本加厉。前段时间，我见到了久违的李同学。我提及这件事，他笑着对我说他只不过是觉得这样很开心，很有趣罢了。根本没有想要欺负他的想法。这对于他来说只不过是和踢足球，打篮球一样充满乐趣的事情。

大概在上学期快要结束的时候，转来了一个姓陈的同学，后来，我和他成为了最好的朋友，如今到了初二也常有来往。那段时间是我最无忧无虑的一段时光。反观张同学，他仍然倍受鄙视，不被待见。他只和另外两个同样受到排挤的同学时有来往。一次，班里的大班长不知因为和张同学之间发生了怎样的一种摩擦，竟然把张同学的桌子掀翻在地，还对他破口大骂。她本是个比较文静的女生，但那时的她却如同猛兽一般粗暴。班主任站在一旁，倚着门，双手交叉，脸上露出慈祥的笑容，半眯着眼，笑而不语。

他脸上的那道疤显得尤为刺眼。

我六年级时的那场雪至今记忆犹新。

第二节课后，我们拥有一个上操的时间。但是因为下了雪，没法进行体育活动，老师就干脆让我们下去自由活动，快乐快乐。整个楼层的人一起冲出教学楼，欢笑声叫喊声不绝于耳。有的人先行跑到乐操场，用手捏出一个雪球后就往另外一个人头上丢去，那个人一边叫着一边做着更大的雪球。有人在做超大号的雪人，有的人在打雪仗，有的人在地上翻滚，闹得不亦乐乎。正当我幸幸苦苦好不容易和陈同学一起做出来一个脑袋大雪球，那个李同学跑过来拿起雪球就走。我刚要说话，他立马给我们两个人打了个安静的手势，然后轻声向正在看着远方的张同学走去，从头顶用力往下一砸，雪球碎的分崩离析，基本上全都砸进了张同学的后领子。这看得我都后背发凉，更别说当事人了。然后张同学就追了李同学半个操场。那时，我和陈同学早就笑得上气不接下气了。

追着追着，李同学不仅没被追上，他还叫了更多的人。五六个人打一个人，形式瞬间逆转，铺天盖地的雪球瞬间朝着张同学的脑袋飞来。

等我和陈打完雪仗回到班时，张同学脑袋上全是雪，衣服上满是水滴，那样子极其狼狈。就连他的屁股也是湿漉漉的，据说是有人将一大块雪塞进了他的裤子里。

全班都笑了，我笑得尤为开心。

快毕业前，我们曾拍过一张集体照。因为疫情，所以我们没有毕业典礼。而这张集体照最后成为了我们的毕业照。照片中的张同学独自坐在一旁，孤零零的。那似笑非笑的表情仿佛在诉说他这六年来所受到的极其不公的待遇，那迷茫的眼神向远飘去，尽是无奈。

如今，我已经无从得知他是以一种怎样的心情去学校的，以怎样的目光来看我们这些人的，以及这个世界的。升入初中前，我见到了他。我向他为我这些年的行为道了歉，他很大方的原谅了我，并且表示这都是些过去的事。

自那以后，我再也没有见过他。尽管我们两个小区距离并不远。

有时，我很不能理解张同学的收到这些不公的待遇时的反应。也许他也把这当成同学们是在和他开玩笑么？我觉得不会。正是因为他一再的忍让才导致了今天的结果。我相信他曾不止一次跟老师反映过这些事，但老师肯定是对他十分冷漠，导致他连和他家长诉说的勇气都消失的一干二净。

我记得我曾听说过一句话：幸运的人用童年来治愈一生，不幸的人用一生来治愈童年。恐怕张要用一生的时间来治愈童年吧。

俗话说得好，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。对于张来说，可能每一天，都是这种冬天。

但是可怜之人必有可恨之处。他在言谈中的毫无拘束，不顾他人心情、畅所欲言、口无遮拦，才导致了他所受到的待遇。综上，就是祸从口出。一个人说话时不考虑他人内心感受，最后自然会受到来自他人的回报。在学生时代如此，结果是被鄙视、被排挤、被冷落，甚至会受到众人的欺凌。在社会，轻则壮志难酬、平平无奇，重则丧失工作，甚至没有，从而整日游手好闲，成社会不安定分子。或者陷入迷茫，落得抑郁。总而言之，没有好结局。

所以我们在生活中的言行举止要尤其注意，如菜根谭中所说：忙处事为，常向闲中先检点，过举自稀。动时念想，预从静里密操持，非心自息。过去的事情已经成为历史，未来才是我们需要关心的。

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