我的老师写人作文
我的老师写人作文(精选27篇)
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的老师写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师写人作文 1
我是一个小学生,我有许多教师:语文、数学、英语等等这也算起来,我得有好几位老师啊!但是我有一位老师从我上幼儿园开始,他注定是我永生的老师。
这位老师讲的课非常简单、轻松,他的课直讲到一半,谁都能会,而且不用死记烂背,见我还不理解的的时候,他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业,见到我有地方错的时候,他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候,他会大发雷霆,叫我罚站。这位老师非常关心我,也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候,老师会把他给批评一遍。我受伤的时候,老师会给我把伤口消毒,然后问我痛不痛啊?再然后就会鼓励我要站起来,不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友,他有空闲的时间,会带我去外面玩,有时会带我去体育馆玩,春天的'时候他会带我打乒乓球,夏天的时候他会带我去游泳,秋天的时候他会带我打篮球,冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车,我当时骑的太快,摔倒了,他鼓励我起来,我骑了一上午,终于学会了,老师开口说话了:“你瞧瞧,你看看,坚持就是胜利。”
小声告诉你:其实这位老师就是我爸爸。
我的老师写人作文 2
我们的班主任许老师,是一个既严肃又慈爱的老师,她中等个儿,弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下的`樱桃小嘴常常笑哈哈的,说起话来滔滔不绝,写起字来工工整整。让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。
说起“严肃”,还得从头道来。就说开学初吧,我们原以为新学期了,老师会对我们放松一点,没想到,她这么严肃。上课铃响了,许老师说上课,班长说起立后,我们全班站起来还要保持着坐着时的样子,然后老师叫一组一组坐下后,才能开始上课。还有,上课时,不能做小动作,要端端正正地坐着……一开始,我们还不理解老师的苦心,后来,我们明白了:老师是为了我们,为了能评上文明班级的第一名。
老师不只严肃,她还很慈爱。上一次,思婷头痛,老师就把她扶到办公室,拿起一杯热开水,轻轻地端上去,让她喝。还亲切地问道:“思婷,头很痛吗?需要回家休息吗?干脆中午的作业你别做了!”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心,她感动得热泪盈眶。啊!多么慈爱的老师呀!
许老师,看着您为我们操劳而多出的白发,我要代表全班55个同学,真诚地对您说一声:谢谢。
我的老师写人作文 3
我是一年级学生,去年九月一日那天,我和许多小朋友一样走出幼儿园的大门,既高兴又有点害怕的走进学校的大门。教室很大,桌子和椅子都摆放非常整齐。啊!跟我们幼儿园的不一样。妈妈说的没错,我长大了,应该到大学校学习知识了。
我看看这,看看那,我好奇的想着哪个是我的老师呢?“家长和孩子们请找个坐位坐下来”。这时我转向讲台看见一位年轻的女老师站在讲台上,这就是我的老师,她笑着对我们说:“大家好!我叫郑岚,是一年五班的班主任。从今天起我和你们就是好朋友了。第一堂数学课教我们用方格本写数字。我们拿笔的姿势不对,老师手把手的教我们,我觉得老师像妈妈。有一次我感冒了,两天没上学,第三天我来到学校老师就来摸摸我的头,还说如果难受就在桌子上趴一会儿,一上午老师来到我身边好几次摸我的头。我们的.老师在讲课的时候不许同学说话和有小动作。我们班级上课时纪律是非常好的。我们一点也不害怕老师,可爱听她讲课了,我们也非常爱看老师那张总是带着笑的脸。有一次,我没有完成课堂作业,老师罚我写好几遍生字,从那以后我再也不敢了。老师对我们要求可严格了,她说学习的时候要认真,玩的时候要开心。我的老师像妈妈,我们都爱她。
我的老师写人作文 4
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培育,小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润,我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教诲。
从入学到现在,我认识了许多老师,其中我最喜欢的老师是现在周未补习班——“未来之星”的作文老师李老师。
李老师今年四十岁,中等身材,皮肤属于那种健康型肤色——麦肤色,一头乌黑发亮的.齐耳短发,圆圆的脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛,炯炯有神。
李老师有时严厉,有时温和。记得有一次,我的作文极短,内容写得一点不详细。李老师看了,把我叫上讲台,厉声呵道:“瞧你作文三言两语,兔子尾巴长。详写部分内容一定要描述清楚、写具体,拿下去改!”“好。”我怯生生地回答道,并将作文拿回,坐到桌前。我苦丧着脸,挤牙膏似的使劲地挤也挤不出几个字来。李老师似乎看穿了我的心思,轻轻地走到我的桌前,语气温和地给我细细讲述了如何详写作文内容。我听了茅塞顿开,迅速将作文修改好,交给老师。李老师看了露出了满意的笑容。从此,我的作文火速提升,并且爱上了写作。
花儿以芬芳回报园丁,小草以翠绿回报春雨,我以优异的成绩回报老师。
我的老师写人作文 5
说到老师,我真想说说我们班上的语文老师——胡老师,大家也亲切的叫他胡豆。
胡老师戴着一副眼镜,有两个圆圆的脸蛋。她的头发也是变化多端的,有时马尾巴,有时披发。
胡老师有一个神奇的教鞭,只要他一挥,我们就能迅速地进入课文里;又一挥,就能入大自然;再一挥,我们就能潜入海底。
胡老师还有一双神奇的眼睛,在上课时,她向教室一扫,就能看清谁在认真听讲,谁在桌子底下做小动作。她的眼睛也能从作业中看见哪些同学是认真完成作业的`,哪些同学在敷衍了事的。她的眼睛还有一个用处,只要当同学们在吵闹的时候,她的眼睛在向班上一扫,课堂即可就安静下来。
胡老师很多时候还是很温柔的,比如我们上课认真的时候、作业做得工整时。胡老师也有严厉的时候,比如上课不认真,作业书写不工整。但是,胡老师很少生气。
虽然我有很多很多老师,但是我还是最喜欢胡老师。
我的老师写人作文 6
我有许多好老师,其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。
我们的老师平时很温柔,但是,上课时如果哪个同学在下面做小动作被我们的老师发现了,她就会投去一个严肃的眼神,让那位同学不寒而栗,立刻把手从抽屉里抽出来,乖乖地认真上课。
我们的老师让同学们积极学习的方法很多很多,就拿这个来说:老师做了一个尚学币奖励制度,积极发言能得到尚学币,考试一百分也能得到,还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自己心爱的礼物。这个尚学币制度一出,同学们立刻你争我抢地赚起了尚学币。每个同学都更专心学习了,学起来也更主动了,成绩也越来越好。
我们的老师不但教学有方法,而且上课也很生动有趣。比如:有一次上《白鹅》这堂课的时候,当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候,老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的`姿态,只见他们各自表演了起来,有的将手放在嘴前,另一只手放在屁股后面,弯腰弓背,模仿鹅老爷走起路来的样子,大家都看呆了。老师也加入了表演的行列,把双手叠在一起放在嘴前,大模大样地走起路来,走路时还时不时用手啄一啄同学的脑袋,逗得同学们捧腹大笑起来。就这样,鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。
我的老师优点还有很多,她就像辛勤的园丁,用心地培育着我们。我要感恩老师,更加努力地学习。
我的老师写人作文 7
一转眼之间,我从小学生,变成了中学生。回想以前教过我的老师,让我永远记忆犹新。她的音容笑貌,永远的无法从我心中擦去——那敬爱的曹老师。
曹老师给我们讲课时,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分明,绘声绘色。多少课本上的知识,通过她传授给我们:多少原来深奥而复杂的问题,通过曹老师的嘴变得简单明了,原本在我们心中的一个个问号,一拉直,就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号,是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子……老师富有所有为人服务的`精神。从而我更加感到曹老师的伟大,感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。
啊!曹老师,我时时刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你们在一起!
我的老师写人作文 8
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——金霞老师。
记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对金老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“吴伟韬”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的.。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
金老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。
我的老师写人作文 9
我遇到过很多老师,有幽默的、有严肃的,但是我最喜欢我们作文班的朱老师,因为朱老师是一个有爱心,认真负责、无私奉献的老师。朱老师是一个博学多才、和蔼可亲的人。她有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能够看出我们的内心世界。能说会道的'嘴,说起来真是口若悬河、滔滔不绝呀!一头如瀑布般的头发,乌黑亮丽,她是那样漂亮。
朱老师的兴趣爱好是给我们上作文课,教我们如何写作文。同学们完全被她的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头。时而低头含笑;就连黄老师也听得忘记给同学们奖励贴花了。同学们都喜欢上她的课。
朱老师的优点有很多,其中朱老师是一个关心同学的人。昨天下午,有一位同学把另一位同学的腿压住了不知道是不小心的还是故意的。老师立马把那位受伤的同学喊出去,和蔼可亲地问:“你哪里受伤了?”同学吞吞吐吐地说:“大腿。”朱老师立马为她检查伤口并通知了他的父母。看着老师贴心的样子,我们都由衷地感动。
朱老师的缺点就是不会干家务活。很奇怪吧!我们希望老师把这一个缺点改点,就可以变成一个十全十美的老师了。
你们喜欢我们的老师吗?不管你们喜不喜欢,反正我喜欢!
我的老师写人作文 10
我的语文老师是我们班的班主任,她叫徐秀红,是一位高级教师。
徐老师长着一头又黑又亮的头发,长长的头发像瀑布一样,眼睛炯炯有神,她讲起课来眉飞色舞,眼睛一闪一闪的非常迷人,她皮肤白皙,还有一副魔鬼身材,简直就和仙女一般。
徐老师上课时,总是用笑脸来给我们讲课,就给人神一样的清爽,记得有一次我的'同桌在用语文书挡着看《爆笑校园》,被老师发现了,老师说:“但斌,你来回答这道题的意思是什么?”但斌站起来就像个哑巴不说话,老师走到他座位前,看见他刚才在看漫画书,老师当即把漫画书给没收了,还批评了他几句,老师真是火眼金睛,只要有人上课时偷吃东西,玩玩具,看漫画书,徐老师一眼就能看出来,真厉害呀!
老师很负责,每当同学写完作业,老师都会认认真真仔仔细细批改,有同学写错字了,老师就会耐心讲解,并且鼓励要他把字写正确。徐老师上一次给我们批改试卷的时候,晚上十点半才改完,黑眼圈都有了,老师真辛苦。日夜都在为我们操心。
徐老师关爱我们就像关爱她的孩子一样,记得还有一次,方立龙拿着笔玩,一不小心把手给刺出血了,徐老师一看,赶快把方立龙带到医务室,给方立龙上药,老师帮他轻轻的认真的擦着药,擦完了就跟方立龙说:以后拿笔不要笔尖对着身体,这样很容易受伤,搞不好眼睛都会刺瞎的!
这就是我们美丽、负责和蔼可亲的徐老师。
我的老师写人作文 11
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,有一张能说会道的嘴巴,一个高挑的鼻子,个子不高,才160CM,她不近视,但总爱戴个眼镜。这个老师就是我的学而思老师万苗苗老师。
万老师今年才21岁,很年轻,在我们心里她就是我们的大姐姐,下课休息时她总会和我们一起玩耍。万老师特别温柔,一般有学生上课讲话她都不会发火,只是提醒她(他)坐好上课不可以讲话,所以同学们都特别喜欢她。
回家的'家庭作业有不会写的题目都可以问万老师,万老师一定会很耐心的给你讲解。记得有一次,有一题数学题我想了10多分钟都没想出来,心里很是着急,这题是数独,要求是横排竖排,数字之和都是15,一排有3个空,数字不可以重复,数字是19。最后我只能请教万老师答疑。万老师接到我的求助信息后和我说:解这种题型是有口诀的,口诀是二四为肩。六八为足,七三在横排,九一在竖排,五在中间。果然,我照着这个口诀解了一遍,一解就通,我又检查了一遍,3排横的和是15,3排竖的和也是15,这个方法真的好用!我心里开心极了,万老师可真厉害呀!
自从这一次开始,数学只要有不会的题目我就直接问万老师,万老师每次也都非常有耐心的指导我。临近教师节,我想和万老师说一句;“万老师,您辛苦了”!
我的老师写人作文 12
四年级时,我们班新来了一位老师,她姓施,西施的施,名瑾,齐耳短发,鼻梁上驾着一副金丝边眼镜,眼睛小小的,一个小樱桃嘴巴,模样甜甜的。
她对我们很严厉,一丝不苟,我们都有点怕她,但在她的教育下,我们改掉了自己的缺点,我就是其中之一。
一次语文自习课上,老师检查预习情况,结果我只标了小节,其它的一概没做,老师很生气,当场批评了我,还严肃地教育同学们:“大队长应该是同学们的`榜样,但是犯了错误,也一样批评,像你这样马马虎虎,粗心大意,怎么做同学们的好榜样?”一席话,让我低下了头。我心想:昨晚我太忙了,没时间预习。再说我也不是一点儿也没有预习,至少还标了小节了嘛,老师您就不能给我留点面子嘛?
下课了,施老师让我去一下她那里,我懒洋洋地走过去,施老师紧绷的面孔缓和了下来,挨近我,低低地和我说:“你很优秀,所以施老师更要挑出你的缺点,督促你改正。”听到这儿,我百感交集:我欢乐——施老师及时指出了我一个很不好的习惯:马虎,我惭愧——我以往的愤愤不平与骄傲、脆弱是多么无知、愚蠢。就在这时,施老师又说:“最近老师听到一些反映,说你自从得了全班第一后,很骄傲。要知道,这世界上不会有不努力、不谦虚而永远得第一的人,不进步就等于退步。”
我的心灵受到了猛烈的撞击。
在施老师无微不至的关爱与指正下,一次学校监控,我语、数、英三门学科总成绩位列全班第一。施老师,谢谢您!
我的老师写人作文 13
你想知道我最敬佩的人是谁吗?让我告诉你吧!是杨老师,为什么呢?请往下看:
因为她每次给我们上公开课的时候,后面都有很多领导在看我们上课,杨老师她一点也不紧张,如果紧张,一不小心讲错了,那她就会被领导批评。
还有,因为她上每节课的时候都很专心,而且还不会发火,所以我们都很喜欢杨老师。
杨老师还经常被学校里表扬,我们是杨老师的学生,所以,我们整个班级都会被学校里表扬。
杨老师的学习也很值得我们学习,一个寒假,她就看完了很厚的`一本书。还有杨老师只要有好吃的东西,她都会和我们一起分享;比如有好吃的糖,她就会和我们一起吃。
杨老师的班是一个很优秀的班,每次唱歌比赛、体育比赛等基本都是第一名……
我的老师写人作文 14
迈着轻盈的步子走上讲台,将一脸的灿烂映进每个同学的眸子里,轻柔的眼神从脸上滑过,亲切地呼唤着每一个名字,清亮的声音里,流淌出一份清纯——这就是我迈进初中大门,给我印象最深的何老师。
刚进中学,您是我的生物老师,现在,您成了我们的语文老师,还是班主任。在相处的日子里,您那红润的脸上总带着微笑,那双深邃的眼如一潭清水,泛着智慧的粼光;又如跳动的火苗,热情奔放……
敬爱的老师,您还记得11月9日吗?那天星期四,轮到我上讲台演说了,我很紧张,慌乱中演讲了关于“友谊”话题的内容,感觉很糟,没想到您还夸奖了我。当时,一股热流涌进我的心里;还有那次完成作业,您表扬我的`字进步了……老师,您知道吗,是您,让我重拾回自信;是您,令我学习更加有劲!
老师,您指着校园万绿丛中的鲜花,注视着楼顶那冉冉升起的红日,满眼期待的望着我们,耐心细致的讲解着写作技巧。微风轻拂起您额前的短发,朝晖映照着您甜甜的笑脸。老师,我们看到了您那殷切的期望。
老师,您放心吧,渠溪河畔回荡着我们的誓言:拼搏向前!
我的老师写人作文 15
我的老师她长着既不长也不短的头发,一双会说话的眼睛,一张能引人捧腹大笑的嘴巴,身材有点矮。
你来猜一猜,她,是谁?对了!她就是殷老师。
殷老师不仅是我们的英语老师,还是我们的多功能录音机。只要你“摁开机”就可以了,如果你不会的话还可以按“倒带”、“停止”、读到你会为止,不过只要你读完了就没得再读了。这是为什么呢?因为它“没电”了,读不了。
一次公开课上,我们学习第六单元的最后一课。殷老师先在显示屏里放了几个单词和相对应的图片让我们读。譬如:expensive(昂贵的`)如果那个同学读对了,那么,殷老师就会让我们跟读一次。如果那个同学读得不对,那么,殷老师就会把它纠正过来以后再让我们读,如果我们读到也不是很好的话,殷老师就会帮我们纠正,直到我们会读为止。
读完(学完)之后我们就翻开书跟着殷老师读。
在每次就开学的头一两节课时,我们不上课,那不上课我们干嘛呢?告诉你吧,我们在聊寒暑假里发生的事情。譬如:去了哪里旅游、做了什么事等事情。
以前,殷老师是我们班的副班主任。她一旦知道我们班有人犯错以后,—一严惩不当。直到同学知错为止,才放过他(她)。
这就是我们的殷老师,一位慈祥、和蔼、搞笑、令人喜爱、令人尊敬的好老师。她给予了我们快乐的童年。
我的老师写人作文 16
教过我的老师有很多,但我最喜欢的就是马老师
她的皮肤白暂如玉,眼睛像星星一般明亮,通过这双眼睛我感受到了她的温暖,和蔼可亲!老师的'眼睛是心灵窗口!她总是穿着淡色的连衣裙,搭配一双黑色高跟鞋,显得既活泼又不失优雅,扎着一个丸子头,很漂亮!
她的声音洪亮,上课时我开小差都会被她的声音吸引回来,她下课非常准时从来不拖堂,只要一上课,老师走进班里就会用她那严肃的表情,紧盯着我们看,如果有人不安静老师就会用她那洪亮的声音喊一声:安静!教室里顿时鸦雀无声!老师在上课时很严厉,但一下课她就会和我们打成一片!
那天,是四年级在校的最后一天,因为我要转学了,放学后老师把我叫到办公室对我说:“你知道吗?老师很舍不得你,你到了那边要认真学习,把身体养好,不要吃零食,对身体不好,你一定不能生病知道了吗?”说着老师的眼睛湿了,我也不由自主地买了起来。
老师,虽然我转学了,但我会永远住您对我的教诲,好好学习,取得好成绩!
老师有时温柔有时严厉,但她永远是我心目中最好的老师!
我的老师写人作文 17
我有一位美丽的语文老师——姚老师,她长着一双水汪汪的大眼睛,十分闪亮,一个小巧玲珑的鼻子,一个樱桃小口。一头瀑布式的长发披在肩上。
姚老师非常温柔,对我们也是和蔼可亲,平易近人。而且教育学生特别有方法,我十分佩服她。
一年级刚开学时,班级里纪律很乱,很多小朋友都不知道上课的规矩,有的在交头接耳,有的在看漫画书,甚至有的学生连报告也不打就跑去上厕所。姚老师想出了一个好办法:每次上课前在每位同学的'课桌上放一张积分卡,如果上课认真听讲,没有做小动作,那么等到下课,这张积分卡就是他的了。如果上课做了小动作,那么这张积分卡就得还给老师。积分卡集够了一定的张数,就可以兑换小礼品。这样一来,班级立刻安静了下来,同学们上课认真听讲,再也不做小动作了。
这就是我最亲爱的姚老师。她就像一盏指路明灯,照亮了我们前进的道路。像一把钥匙,开启了我们心中的大门。像一颗种子,洒向我们童稚的心灵。
我爱姚老师,也爱我的每一位老师。他们点燃了自己,照亮了别人。我要好好学习,将来也要当一名爱护学生,教书育人的好老师。
我的老师写人作文 18
她是一个善良而有耐心的老师,也是一个更加愤怒的老师。
她总是穿着黄色的头发,平底鞋和一张笑脸。笑脸比妈妈的更亲切,比爸爸的更真实。
老师总是在课堂上微笑着给我们讲课。当学生说话时,有些学生说错了答案,这时,老师会亲切地说“没关系,坐下来再想想”。说答案是错误的学生不会感到尴尬。让我们的同学更热情地回答问题,对或错。这就是让我觉得老师和蔼可亲的原因。
当我们写作业时,如果我们不能做一些问题,我们会问老师。虽然老师不会告诉我们答案,但老师会启发我们的。如果我们还是不明白,老师会慢慢地、仔细地告诉我们,以便我们能听得更清楚。这是我认为老师有耐心的.地方。
我们的同学总是吵架和打架。但是只要坏消息传到我们老师那里,嘿嘿,那些争吵和打架的人应该听老师的教训。只要那些人来到老师面前,他们就会表现得像兔子一样。学生们都是这样的,只要老师到了教室,我们就会立即停止上课工作”跑回你们的座位,坐好。因为我们非常害怕老师会生气,所以我们会生气。秦天霹雳”是的。老师非常生气。
这是我们的颜老师,一位令我敬佩的老师。
我的老师写人作文 19
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她就是我们班的班主任——李老师。
记得我一年级时,非常胆小,老师上课提问时,我几乎没举手,只是低着头一边默默地思考,一边担心老师会不会叫到我。“白祖洋!”老师恰好点到了我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误闹出笑话,但“军令如山”,我只好慢吞吞地站起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的,没想到老师不但没有批评我,还亲切地对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮些就更好了。”老师的.鼓励像股暖流,流遍了全身,从那以后,老师提出的问题,我知道的立马举手,而且声音响亮,从她的眼里我知道什么叫鼓励。
李老师不仅在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,我忘记带家庭作业,老师没有当众批评我,而是在她办公室里跟我说下次一定要带作业。从那之后,我再也没犯过同样错误。
李老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,现在的我们开得更鲜艳、更灿烂了。
我的老师写人作文 20
我的老师姓李,她在上课是对我们很严格,但在下课时却像我们的大姐姐。上课时,李老师如果看到谁再讲话,就会让他抄课文,或让家长来,另同学们毛骨悚然,所以,每次上课,我都会认认真真的'听课,怕抄课文或被请家长来,李老师这招真管用。俗话说:“严师出高徒,理所当然,我们这次期末考试得了全年级第一,我都考了98分呢。
李老师改作业时很认真,上课时会把每个课文的重点讲的很清楚,所以,自从李老师带我们班以后,我们班语文成绩有了很大的提高,这可都是我们李老师的功劳,我为我有这样一个好老师而骄傲。
李老师下课时对我们很亲昵,就像大姐姐,一蹦一跳的,对同学搂搂抱抱,使得同学都非常喜欢李老师。
李老师对班级同学也很公平公正,选班干部都会以同学投票来决定,班长也是一个同学当一天,让每个同学都有当班长的机会。而作文比赛等都会挑选有能力和踊跃参加的同学。
记得有一次,我们班有一位同学流鼻血,需要到四楼医务室处理,而班级在二楼,李老师又怕他自己走鼻血回流的更厉害,于是,就自己背着这位同学,一步一步地走向四楼,而却一点怨言都没有说。
这就是我时而亲昵时而冷酷的李老师。
我的老师写人作文 21
我最尊敬的一位老师是我的班主任。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头短发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。武老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整,规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,应把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉妈妈,妈妈对我说:字是门面,从写字上可以看出一个人的性格。老师严格要求是对的,对你负责,你写一手好字是自己的`,谁也盗不去。听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩我的老师了。从那以后,我像一个一年级的小孩,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是我的武老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有名29名同学,老师为使我们全身心地投入到学习中,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。
我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
我的老师写人作文 22
皮肤白皙,长长的头发,高高的个子,一双大眼睛。看,这就是我们的语文老师。
我的语文老师很“奇怪”,“怪”在她从不对我们暴力。当我们喊她“老师好”时,她一定会回答道:“宝贝们好。”让我们的心暖暖的。有一次期中考试,我们班的人都考了九十多分,但是我的同桌周依不小心考了六十多分,拉低了我们的平均分,大家看到她就烦,连周依最好的朋友都不想看见她,周依很伤心。但是语文老师却走到周依身边,说道:“好了,周依,不哭了,不就考了一次六十多分吗,你平时还是很棒的。”老师说完,周依就不哭了。
我们的老师很“奇怪”,“怪”在她会对同学说对不起。有一次,老师正在讲台上讲着课,大家在讲台下听得津津有味。我的'同桌突然玩起了自己的笔记本,被语文老师看见了,语文老师大叫道:“周依,你在做什么?”“我……我……”周依害怕地说。“我什么我!”语文老师一下子把周依的笔记本扔出教室去了。
过了几天,语文老师对周依说:“对不起,周依,前几天我太暴力了,这是我跑了三家店才买到的笔记本,给你,以后不要再上课玩东西了。”周依回答道:“知道了,老师。”
这就是我的老师,正是因为她很“奇怪”,我们才都喜欢她的。
我的老师写人作文 23
在我小学五年级的生活中,有许多老师,有年轻漂亮的康老师,有爱讲故事的王老师,有长了一头“方便面”的庞老师,还有幽默有佳的李老师。其中,我最喜欢的`老师就是我们和蔼可亲、善解人意的班主任——李老师。
记得有一次,老师正在讲课,同学们都在聚精会神的听讲,只有一位同学睡觉了,那时天气很冷,那位同学却穿的很少。老师见了并没有把他叫醒,而是踮起脚尖,轻轻地向他走去,把自己的衣服脱下来,慢慢地轻轻的盖在那位同学身上,虽然动作很轻,但他还是醒了,他似乎察觉到了什么,用疑惑的眼神望了望身边的衣服,又看了看身上衣服,好像明白了什么,一下了抱住老师,放声大哭了起来。虽然事情已经去了1 年,可我还是记忆犹新,记的那动人的场面。
记的还有一次,一位同学因赶时间,所以没吃早餐,上课的时候无精打采的,老师见了,以为他生病了,便走下讲台问怎么回事,在询问过程中得知他没吃早餐,于是,李老师把自己唯一的早餐地给了他。他说不要紧,没事的。可老师说“我不吃不要紧,你不吃可是会影响健康。”于是,在老师的再三推辞下。那位同学接起了早餐,自己在那吃了起来。而老师却在那儿看着。
这些事虽然是一些小事,却滋润了我们的心。
我的老师写人作文 24
学校里教我的老师有很多,但我最喜欢的是教我们语文的秋老师。
秋老师个子中等,一双眼睛大而有神,她很爱化妆,经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时,要是有同学讲小话,她眼睛一瞪,那些讲话的同学们立即不敢讲了。秋老师上课不爱笑,表情十分严肃,但一到下课,遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
秋老师上课十分幽默,经常把我们逗笑,让我们更加喜欢她的'语文课。记得有一次上语文课,我们因为上数学课时写作业写得太累了,都没有心思上语文课,所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的秋老师便对我们说:“今天,你们都累了,但也要认真学习,不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”秋老师一说完我们就都笑了,于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了,让我们感到万分轻松。
秋老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课,从下操场上来,路过办公室,看到别的老师都早早地回家了,只有秋老师坐在椅子上认真地改着作业,一本一本地改,一点也不马虎,直到改完了才回家。
这就是我最喜欢的老师——秋老师。
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说到我的语文老师,我们都很尊敬她。因为她是我们班的班主任。她有明亮的眼睛,小耳朵和樱桃般的`嘴巴。我喜欢它。他喜欢笑,但当我们犯了错误,他的脸变得沉默。这位语文老师很慷慨。每到学期末,他都会给我们买很多奖品。
我们经常一起玩游戏。我们男孩子喜欢踢足球,女孩子喜欢跳皮筋。有时我踢足球踢得太用力,飞向女孩子。老师的眼睛像球一样圆。如果你走在一个女孩旁边,老师的眼睛就会变得比饼干还要平。我看着它,老师好像在说:“下次小心点。”这时,我浑身都是汗。我的小朋友说:“继续玩。”我转身继续踢足球。我对一个小朋友说:“你怕老师吗?”他说:“不用害怕。”我还说,“下次有能力做不好的事情,让老师知道。”“不,不,不。”他害怕地说。
有一次,一个同学偷了很多奖卡,老师知道:“谁不认错,当我发现,他的奖卡就像垃圾一样处理,那个人被吓得像土一样,但仍然不认错。”第二天,老师知道是谁偷了它。在一次课上,老师把他拉了出来,严厉地批评了他。我们再也不想犯错误了。
我喜欢我的语文老师,因为她严格和宽容,这使我成为一个好孩子。
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我的老师是温柔而又美丽的老师,有时也很严厉的老师。
她姓林,是我们的林老师,大约28岁,教我们语文。
她有明亮的眼睛,经常穿一条大裙子,戴着一双大眼镜,很有学问。
她上课很有趣,有时会说一些笑话,很幽默。谁上她的课,就用那双会说话的.眼睛看他们,就像在说:“认真点!”那位同学就马上认真上起课来。
老师也有严厉的一面。记得有一次,我们班有两个同学打架,我说:“别打了,别打了,再打老师来了!”这时,老师来了。她看到学生在打架,就把他们俩叫到办公室,说:“你们为什么打架?”第一个同学说:“他不回来上课。”另一个说:“他叫我回来后,就打我。”老师说:“你们都不对,大家要好好相处,不要动不动就打架,明白吗?你们先回教室吧!”他们听了老师的话后悔地走了。
还有一次,有个同学在玩,一不小心,被撞到了头,头破了,鲜血直流。老师吓了一大跳,帮他止住血,忙打电话给他家长接他回去才放心。
我想对老师说:“谢谢你,这么关爱我们,我们大家都爱你。”
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说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是林枫老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁。
林老师工作非常认真,她总是细心地批改我们的每一道习题,还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的.话,我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信,告诉他们我们在学校的情况,还有应该注意的问题。记得有一次,该我值日,做完值日后我匆忙回家,拿出本一看傻眼了,原来竟忘了抄家庭作业,“这可怎么办啊!”我急得大叫,在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮,妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时,林老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说:“看你们老师多辛苦,下班了还想着学生们的学习!”然后又语重心长地叮嘱我:“你可要好好学习啊!”
这就是我的林老师。
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