暑假生活总结

暑假生活总结15篇（推荐）

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的暑假生活总结，希望能够帮助到大家。

暑假生活总结1

　　转瞬间，时间过得真快呀！暑假就要完毕了，这是我上小学里的第一个暑假，也是一个欢乐的暑假。

　　爸爸妈妈每天都要上班，根本上是我一个人在家，刚开头的时候有点可怕，渐渐的变英勇了，我一个人在家，每天坚持写暑假作业、弹古筝、看艺术创想。每天下午和小朋友们一起玩。

　　暑假里我学会了做两道菜，凉拌豇豆和西红柿炒鸡蛋，我觉得味道还可以。

　　前两天爸爸妈妈带我到银川去旅游了，我们去了通湖草原、沙坡头、沙湖、镇北堡西部影视城，那里的`风景特殊美。我一个人骑了马、骑了骆驼、还玩了滑沙，这个滑沙特殊高，据说它有两百米，我玩滑沙的事候摔了两次，都没有哭，坚持滑到了终点。

　　这个暑假过的特别快乐。

暑假生活总结2

　　快乐而有好处的暑假生活结束了，我班同学带着一个假期收获，又回到了自己的教室，现将我班同学暑假生活作如下总结。

　　1.生活小事，提倡礼貌

　　礼貌无处不在，生活中的点点小事，折射出人的礼貌。我们223班也早已礼貌先行，成为了礼貌的'实践者、传播者。假期中，同学们都能做到礼貌出行，在公交车上主动给有需要的人让座。

　　2.假期计划早制定

　　指导孩子认真完成假期作业。有一大批作业优秀学生：xxx，文一舟，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，付嘉轩，xxx，xxx，xxx，易芷璇，xxx，xxx。

　　3.“科普”xxx

　　有不少同学在暑假画了科技幻想画。如付嘉轩，xxx，xxx，xxx嘉，xxx，文一舟，xxx，易芷璇，xxx，xxx，他们的幻想画画的十分好。

　　4.坚持学习，培养特长

　　假期是队员们不断学习，不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业，许多队员更是利用这个假期进行了超多的阅读，增长自己的知识。xxx，xxx嘉，xxx，xxx，xxx等同学，他们深知“书中自有黄金屋”，认真阅读，还写了很多读书笔记和读后感，受到文学经典的熏陶！还有很多队员在学习之余参加了培训，学习了一项新本领。xxx，xxx同学暑假学习舞蹈，xxx同学在爸爸帮忙下学会了游泳，快乐地感受着身体在水中的滑动……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光！

　　5.外出旅游，增长见闻

　　祖国河山壮丽，一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活，很多同学都走出家门，外出旅游，在旅游中不断收获成长。xxx同学、xxx同学参加了xxx活动，一路游玩让他们领略了不同的风土人情，增长了见识……祖国的山水就是一本书，翻开他们，我们就能收获无穷。总结暑假生活，同学们收获快乐。迎接新的学期，我们满怀希。让我们迎着金秋，快乐地进入新学期。

暑假生活总结3

　　今年，我的暑假生活丰富多彩。一放假，我首先学会了自由游，真是开心极了。接着，妈妈又带我去上海玩，我不仅参观了向往已久的世博园，还游玩了上海科技馆，我大开眼界，增长了很多见识，了解了世界现代科技的.文明发展。

　　当然，最让我难忘的还是参观世博园。世博园真是大，分A、B、C、D、E五个区，比我想象的大得多，每个区都是人山人海，我们去的那天，大屏幕上显示当天居然有40多万人进园，每个展馆门口都排着蛇形的长队。

　　为了提高效率，我们决定只排人少的馆，首先来到欧洲馆，第一个是芬兰馆，接着又到了苏格兰馆、葡萄牙馆、波黑馆、欧洲联合馆……每个馆都展出了该国最有特色的景物。到了晚上，我们来到中国省市区联合馆，让我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龙江馆，里面做成冰天雪地，还有两个游戏，一个是推“冰球”，因为我力气太小，没成功；另一个是“模拟滑冰”，游戏一开始，我顺着“雪山路”一直往前滑，到第一个弯道，我以为弯度很大，所以我的转弯角度也很大，结果过了弯道却来不及回转，眼看就撞“雪山”了，我来了个急转弯，结果撞了“栏杆”，于是我放慢速度，小心地滑，由于没经验，不一会儿，游戏时间到了，我还没滑到终点。不管怎样，我终于过了一把“滑雪瘾”，真过瘾呀！

　　不知不觉很快到晚上十点了，我依依不舍地离开了世博园，一路上，脑子里还回荡着世博园的景象，真想再多玩一会儿，妈妈说，中国馆永远不会拆，以后肯定还有机会到中国馆去玩的。我期待下一次快点到来。世博园成为我这个暑假最美好的回忆！

暑假生活总结4

　　金秋时节，阳光灿烂，我们又迎来了新的学期。这个暑假，我校积极响应高新区文教局的号召，本着有利于稳定团结，有利于平安和谐，有利于师生休息和身体健康的原则，实行以个人活动为主，集体活动与个人活动相结合，立足家庭，面向社会，结合我校实际开展一系列有益于提高学生素质的活动，使学生在假期中学知识、长本领，过了一个平安、和谐、健康、愉快而有意义的暑假。现将我校暑假生活总结如下：

　　一、高度重视，认真组织。

　　学校要求学生利用暑假这一有利时机，开展丰富多彩的社会实践活动，学校领导对此项工作高度重视，成立了由校长亲自担任组长、副校长担任副组长，学校中层和各班主任为成员的领导小组，认真制定计划，由教导处、德育处、少先大队部组织实施，各班分班落实的具体操作形式。

　　二、制定计划、写好总结。

　　暑假前，班主任和家长引导孩子制订一张合理的生活时间表，使孩子在家庭休闲中达到自我教育。引导学生积极参与社区内文化活动，有选择地看电视;与好书交朋友，多读书、读好书，交流读书心得。指导学生的假日休闲活动，让学生玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味。

　　暑假结束后，根据自己暑假活动情况，认真总结，发扬优点，克服不足，范文写作争取下年暑假能够合理安排自己的暑假生活。

　　三、暑假生活丰富多彩、生动活泼：

　　1、安全法制教育。

　　在假期开始和假期返校途中，我校有幸聘请到了潍坊东站铁路派出所的冯思刚副所长和钢城派出所的唐大萌警官，分别给学生做了两次精彩的安全法制教育报告，同时，对学生进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育。冯所长就学生的交通安全教育做了重要讲话，教育学生远离铁路、高速路。教育学生注意旅游安全，还要加强对防火、防盗、防电等教育，提高学生的自护自救能力;教育学生珍惜生命，远离毒品。唐警官结合日常生活中的常见的安全问题：防火、防水、防盗、网络安全等知识为大家进行了系统的讲解，同时也结合在小学生中多发的一些不安全的事件对同学们进行了教育。教育学生不沉溺于网吧，游戏机房，远离不健康书籍、场所。

　　2、节能减排，收旧利废活动。

　　为了培养学生的节俭意识，我校特开展了“节能减排，收旧利废活动”，学生制作了“节能减排，收旧利废活动”记录卡，记录自己的优秀成果，开学后，各班组织学生进行节能减排，收旧利废活动汇报。

　　3、社区实践活动。

　　结合学生“五个一”成长工程，发动学生积极寻找在社区中的活动岗位，让学生自主确定活动的时间和地点，活动结束后，在活动记录表上做好详细的记录，由村委会填好活动意见。通过此类活动，既培养了学生的社会实践能力，又提高了与人交往能力。8月5日和8月31日，学校利用返校之际，集中组织学生走上街头进行文明劝导和社区实践活动，到后车村委大院门口张贴宣传画，到集市上进行文明劝导，分发文明宣传单，到街道上打扫卫生，为创建文明城市贡献自己的力量。

　　4、积极开展小课题研究。

　　小课题研究是小学生自主进行社会实践的一种体验教育活动。今年暑假继续将小课题研究作为我校学生进行体验教育的一项重要活动，各班成立了小课题研究小组，小组成员在小组长的带领下积极研究，完成了一个又一个的小课题，既增长了知识，又锻炼了能力。

　　5、朝阳读书活动。

　　学生在老师和家长的帮助下制定好读书计划，假期中要求各班主任组织学生向学校图书室借图书，或者由家长为学生购买适合孩子阅读的书籍，认真落实“学生朝阳读书”活动，鼓励学生多读书，读好书和有益的`书籍。读书的同时，记好读书笔记，写好读书。从学生上交的一本本读书笔记中，老师看到了学生假期中读书的收获，借此机会，学校评选出了10名读书小状元，激发了学生读书的热情。同时各班召开读书交流汇报会，同学之间互相交流假期中读书的收获。

　　四、假期生活优秀学生的评选活动。

　　针对假期中学校安排的各项活动，如：假期朝阳读书活动、社会实践活动、节能减排活动、小课题研究活动等等，学校大队部在每项活动中评选出10名优秀学生进行表彰奖励。

　　总之，20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑期生活是有序的`计划、有序的实施，虽然暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上新台阶。

　　时光荏苒，光阴似箭。马上就要开学步入大二，仿佛一瞬间一年就悄无声息的过去了。还依稀记得去年的这个暑假，当我们结束奋斗三年只为一日的岁月，当我们脱去了身上负荷的厚厚的铠甲，当我们从一个高中这所学校中走出的时候，我们的心情并没有想象中的那么轻松，那样豁达。也许是我们顾虑太多，也许是我们能放下的太少，我们不仅仅结束了一个阶段的学习，伴随而来的也有同窗多年的同学的分离。

　　即使大家都有很多不舍，但是事实终究是事实，我们除了接受事实外，有的也只能是多余的惋惜罢了。去年的暑假过的很潇洒，也很糊涂。没有了动力，没有了目标。有的只有一颗等待成绩等待录取通知书的焦急的心，于是乎几个好朋友，几个好哥们就没事聚在一起，聊聊自己的梦想聊聊自己的未来规划。不能忘却的同学聚会，望着一张张熟悉的面孔，听着一句句亲切的话语，那个时刻没有失意没有悲伤，只当夜深人静之时涂天的悲伤。

　　经过了一年的大学生活，在新的学习时间里，我明白也知道了自己想要的和该做的。今年，在这个炎热的暑假里，我决定给自己找一份暑期兼职，终于功夫不负有心人，我终于找到了一份自己满意的兼职。但在发工资的前一天，我接到辞退通牒。我犯下了不可饶恕的错误，犯下了职场的大忌。于是，没了工作、丢了工资，就这样我匆匆的结束了我的一个月暑期工作。呵呵，过去的终会过去，是福不是祸，是祸躲不过。今天是农历七夕节，但不是我的节日。

　　时间过的真的很快，我的暑期就这样结束了。伴随而来的就是新学期的来临，在20xx年这个炎热的暑假，虽然中间有点小插曲，但是我还是很快乐。我率领的暑期支教实践团，活动呗国家级媒体及省级媒体报道宣传，呵呵。虽然我在公司实习的时间比较短，但是我很开心。我喜欢认真的面对每一件事，早上6点去公司打扫一番后打开电脑，听着音乐，用愉悦的心情的面对新的一天；晚上总是最后一个人走，忙完手里的工作之后在处理一下学校公益社团的事情，虽然很累，但是我总是却把它当做是一种享受。最让我快乐的莫过于在被辞退之后，我并没有伤心而失去信心。我发起建立了暖爱网——中国校园公益，希望能通过这个网站传递更多的校园公益。现在网站还在建设中，我自己设置的模板个功能，虽然做的不好，但是还是很开心，现在美工还在进行中。开学我会拍一部关于教师节的专题片，加油，小涛！开心ing！！！

暑假生活总结5

　　时间都得可真快呀！金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假总结”。

　　在五十天里，我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字，有些字是我不认识的字。那些不认识的`字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友，还有老师，也可以查字典。这样，我就可以一边读书，一边认字。照这样下去，我认识的字就会越来越多，不认识的字就会越来越少，而且读书的湿度也会越来越快。

　　我就这样下去，认识的字就会特别多。长大后，我说不定两三填就能看完一本书。

　　这就是我的“暑假总结”。你写了“暑假总结”了吗？如果没写就要马上写。

暑假生活总结6

　　这个暑假，原本我还以为会在无聊中度过，不过，在这个暑假，我由于学会了游泳，而过了一个欢乐的暑假。

　　暑假转瞬就到，这天，妈妈带我去游泳馆学游泳，把我交给了教练后，对我说：“好好学!听教练!”说完扭头就走了。

　　开头上课，教练说：“今日我们大家一起来学“漂”，说完，就给我们做了示范，然后让我们一个一个下水来“漂”。这时，两排同学发出惊呼，谁都不敢下水学“漂”，这时教练火了，立刻抓一个起来往水里扔，啊!今日就是我陈麒全的'未日，还没等我胡思乱想，教练就把我给扔进了水里，我张口就想喊，结果喝了一口的水。我慌了，赶忙用劲踢腿，结果越踢越深，突然我不知怎么浮了起来，原来是教练把我给拉了上来，我一上岸，只会大口大口地喘着气，教练员对我说：“学游泳，只能在水里才能学会。”接着，教练告知我一些要领。说完，我就又下水了，我按教练说得做，身体果真“漂”了起来。

暑假生活总结7

　　每个教师在假期前总会有关于放假的种种愿望和计划。或者陪陪家人，或者读书，或者进行一次旅行，或者把自己上班时候缺的觉好好补一补，或者去安排一些自己喜欢的事情，这些都是最为正常的心理。

　　其实在放假前我也设想过自己的暑假是这样过的：早早地把《教师的五重境界》看完，接着好好的享受自己的西行之旅并把途中发生的事情和见闻感受写成游记，回来之后跟着文艺范儿的同学重新把吉他拾起来；假期早上坚持每天打篮球，周末下午踢足球，在家每周学一道新菜，把自己的语文专业知识和足球教学视频再看看，以备下学期的教学工作。

　　但是现实是这样的：到了现在为止我的那本《教师的五重境界》只翻看了一百页，不到整本书的一半。直到前天，我才把这次的《西行漫记》草草封笔。吉他的学习只是跟着同学找到了G和弦的弹法，自己也并没有去反复的练习。篮球的事情也是刚开始的一周坚持得非常好，到后来干脆以天热的.原因就放弃了。足球因为自己爱好还坚持得不错。而每周一道新菜也只学习了一份红烧排骨面，离自己的规定相差甚远。语文专业和足球教学的学习根本就没有心去进行这方面的安排。

　　明天就要开始新学期的招生工作了，马上也要开学了，回想这一个暑假，似乎自己的这个暑假还是有些放松和荒废的。总结几个方面的原因如下：

　　一、懒惰心理还是起着主导的作用。很多事情都是自己找一些客观的理由就轻易的放弃了，比如本来想好好的锻炼却把天热拿来当做不去锻炼的原因。总想着反正天热人少自己玩也没意思。有时候晚上去找同学练吉他也总想着太晚怕打扰人家了。

　　二、意志薄弱，缺乏主动性。就拿看书吧，最开始放假还有心去一天看几页，但后来总想看几眼电脑和手机，那些视频的吸引就把自己的心思转移到了电脑上去了。自己也没有很好的规定自己一天看多少页，没有约束自然执行起来就有点难了。

　　三、没有合理的计划和监督措施。任何人都可能有一些爱玩贪玩的心思，尤其面对好的电影和好吃的，就禁不住这样那样的诱惑了。从西藏行回来的这段时间我经常出去跟那群朋友出去。有时候也把这些计划抛之脑后了。久而久之，就视自己的这些要做的事情如同粪土一样了。

　　我觉得我就是一个计划性不够、思路不清晰、意志力薄弱的人。但相比去年假期，自己还是在某些方面有些进步的。希望能够及时的总结、反思，不断进步，慢慢改掉某些缺点和不足，就如《五重境界》里所说的“扬长避短”一样，发挥自己的特长，无论是做人还是做教师都取得一定的改变吧。人们都说：新学期，新气象！希望能够在新学期里，自己能够在工作和生活上更上一层楼吧。

暑假生活总结8

　　看看今天的日期，突然惊讶于时间的飞速而过，两个月暑期生活在不知不觉中已接近尾声，回想这段时间的所学所得，总的做个小结吧。

　　今年的暑假应该说与以往差不多，天气炎热，倍受闷热天气的煎熬，尤其是在近一个月的本科学习，可谓是烈日下的菁菁学子，令好多人羡慕，同时也令人感动，其中的甜酸苦辣的滋味，可以说感受多多，体会多多。但总算过了一个有意义的暑假生活：

　　一、体验做学生的学习生活

　　近一个月的本科学习，虽然艰苦难熬，但也体验出学生课堂生活的无奈和无趣，做为教师今后在课堂上如何提高课堂效率和趣味性而充分调动学生的学习积极性，应该是有了更高的认识和领悟。

　　对于影响课堂学习，扰乱课堂纪律，甚至厌学严重的学生，应给予宽容、包容和理解，多在自己身上找原因：我的课堂教学是否引起学生兴趣;我教学的内容是否超出了学生所能接受的范围……

　　总之，教师在学生面前不要把自己看的太高，太当回事，认为自己所做的一切都是为学生好，自己总是对的，而总是把学生的无理、无知以及生源差作为自己教学失败的理由。尤其在班主任工作方面，学生的思想教育方面，应多方面，全方位的考虑问题，也就是说要作到换位思考问题。

　　二、感悟提高自身素质的重要性

　　近一个月的本科学习让我感受最深的是：“我们要学会不断超越自我，永远做一个未完成的、开放的、生机勃勃的人!”作为农村教师的我们，是否在教学中不断的学习，自觉的提高自身的素质呢?不可否认，我们一直在探索教学的路子，但我们一直停留在经验的基础上，我们缺乏一些理性的`学习，尤其是缺乏理论的学习，所以我们不能把农村的教学经验上升到理论层次。我们每年在为教学而探讨，但却依然没有找到适合农村孩子学习的规律和策略,依然没有发现较为成功的可操作性强的农村课堂教学案例，因为我们遗失了每一次的精彩的课堂教学设计和缺乏真正的课堂教学成败的反思和总结，因为我们没有及时的记录下那突然而来的精彩的教学灵感，所以我们手里依然拿着一张旧船票，登上的依旧是那艘旧客船，重复着还是昨天的故事,这样的教师和学生又何来的生气和开放呢。因此，不断的超越自己，挑战自己，不断提高自身素质，努力作好新时期的教育教学工作，这样学生才能和我们一同学习，共同成长。

　　三、感受在读书写作中进步和成长

　　近一个月的本科学习，收获颇多之外，更让我感到进步不少的是在海宁教师博客网的写作，自从我在海宁教师博客网上发表第一篇文章以来，我就一发而不可收拾，可以说是爱上了海宁教师博客网，于是坚持至今，几乎每天上海宁教师博客网感受这里浓厚的学习氛围，这是让人爱学习，爱读书，爱进步的家园，在这个家园不但能让我感受学习的重要性而更爱学习，更爱写作，虽然，我用并不精彩的文笔记录下我学习、生活的过程，文笔并不精彩，但一样得到海宁教师博客网的教师们的热情鼓励和帮助。在此感谢海宁教师博客，感谢给予我鼓励和帮助的海宁教师博客网的朋友们!

暑假生活总结9

　　这个暑假有点忙，有点乱。

　　先是孙老师看了我考级准备的情况，摇了摇头说：“禛禛，快考级了，还弹成这样，你每天至少给我弹两个小时！”于是我开始长达半个月的“魔鬼钢琴训练”。每天脑海里都是练习曲、音价、小广板和回旋曲，弹得天昏地暗，头脑发胀。不过，有段时间我居然爱上了弹琴！

　　杨老师亲切地说：“去北京比赛前，还要排练几次。另外，还要排两个集体舞去表演。”于是我每星期都得去青少年宫三到四次。虽然北京的比赛因为风格的原因，只拿了个银奖，但我已经很棒了，对不？

　　妈妈郑重地说：“暑假得把游泳学会。”于是外公驮着我顶着烈日去游泳。我在水里泡了半个月，喝了几肚子水，憋得脸都紫了，耳朵都灌得发臭，终于学会了仰泳。

　　徐老师在放假前满怀希望地对大家说：“不能放松学习！”唉！

　　暑假本想让禛禛轻松一点，多看点课外书，没想到现实比理想来得残酷得多。还没等我缓过神来，额外的任务铺天盖地地袭来。说实话，让禛禛学钢琴的'初衷并不是为了考级。在学琴伊始，我坚定地对老师说咱不参加考级。没想到人确实犯贱，没有压力就没有动力，这也就导致了禛禛学琴效果不咋样的后果。在新任的孙老师的谆谆教导下，我一改初衷，让禛禛走上了考级之路。所以说，现实总是很擅长把人的理想一级级变低或者就干脆变得面目全非。

暑假生活总结10

　　盼望已久的暑假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

　　虽然放暑假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的'达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

　　暑假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

　　暑假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!

　　暑假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在暑假里。

暑假生活总结11

　　暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。 这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜！

　　不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。 而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的`假期生活丰富多彩一些。

　　可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！ 我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！ 这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！ 中学生暑假生活总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结

　　一、工作总结的内容

　　1．基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

　　2．成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

　　3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

　　4．今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。

　　二、工作总结的特点

　　总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

　　1．自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

　　2．回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

　　3．客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

　　4．经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。

暑假生活总结12

　　为深入推进素质教育,促进中学生素质的全面提升,让我校学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,结合我校实际情况,在暑假期间认真开展了丰富多彩的假期活动,现将活动情况总结如下:

　　一、领导重视有落实

　　为了使学生度过一个安全、健康、有益、快乐的暑假,根据区教育局有关暑假工作的文件精神,早在放假前,我校教育处就将假期工作摆上议事日程,制订暑假《告家书》,并保证《告家长书》发到每一位家长的手中。在放假前,我校教育处对全体师生作“关爱生命,安全防护”为主题的安全教育活动。提醒同学们在暑假注意安全,珍爱生命。

　　二、社会实践受好评

　　我校遵循学校、家庭、社会“三位一体”的德育教育原则,与学生所在社区、街道合作,使学校、家庭、社会三方面密切配合,形成暑假德育教育合力,共同育人。暑假期间,同学们积极参与社区活动。有的学生参加了社区组织的与父母互换的角色体验活动,通过亲身体验,了解父母一天上班情况,体会到了赚钱的不易,知道了父母为家庭的辛勤付出,知道作为一个有道德的人,首先从关爱身边的人做起,要懂得感恩;有的学生走进了社区敬老院,为孤寡老人献爱心,增强了学生的道德意识和社会责任感。有的学生参与社区组织的“爱护家园,清扫垃圾”活动,体会到了环卫工人的不易。还有很多同学参加了其他形式多样的积极健康的社区活动,积极配合社区工作人员的安排,在活动中不怕苦不怕累,受到好评,收到良好的德育教育效果。

　　三、志愿者活动受好评

　　暑假期间,还有许多志愿者参与了学校组织的“文明城市创建,清洁校园活动”。8月9日上午,我校教育处以巩固文明城市成果为契机,组织九十多名师生志愿者深入校园捡拾白色垃圾。尽管天气炎热,捡拾任务艰巨,但志愿者们充分展示了服务、奉献、不怕苦、不怕累的志愿者精神,经过整整一个上午的持续劳动,使校园整洁无瑕。志愿者们为巩固文明城市成果,贡献了自己的一份力量。

　　四、读名著有收获

　　暑假同学们都利用假期较充分的时间,去感受名著经典,并且做好读书笔记及写下了读后感。如有的同学读了《西游记》,她被唐僧师徒不畏艰难、不屈不挠的精神所触动;有的同学通过读《绿山墙的安妮》,找到了自信,“明白世界是可以自己创造的,只要走过了思想最高境界的隔绝线。”有的同学读了《童年》,明白要珍视现在的美好生活,以积极的态度去面对生活,健康快乐的成长。

　　很多同学用心阅读、用心品味、用心感受,都能从不同的角度找到对自己有用之处,汲取名著的.精髓,成为自己的知识、智慧和精神动力!

　　五、科技探索见真知

　　暑假同学们还动手做了许多的科学小实验,并且撰写了科技论文。如有个同学通过把蚱蜢分别放入装有新鲜空气瓶和装有汽车尾气的瓶中,通过观察蚱蜢的身体反应,证明汽车尾气有害身体健康。有同学还通过做实验,明白了蜘蛛不是不吃死昆虫,而是因为死昆虫不会动,蜘蛛察觉不到,蜘蛛要通过蜘蛛网的颤动才能接收到昆虫的信号,只要人为的创造条件,蜘蛛也会吃死昆虫的。

　　还有许多同学通过仔细观察生活中的科学现象,探索和发现生活中需要解决的实际问题,拓展了他们的认知领域,培养了认识能力,激发了学习兴趣。

　　六、时政小报知时政

　　暑假同学们还自办了时政小报,内容涵盖各类时政热点,如:伦敦奥运会、钓鱼岛争端、西湖申遗成功等热点问题。小报版面精美,字迹工整,美观,许多同学还写下了对一些热点问题的看法,颇为深刻。

　　今年暑假活动,充分调动了各方面的积极因素,结合学校暑假工作实际,充分发挥家庭、社区教育资源,依据青少年学生身心发展特点、自主发展需要、健康安全等因素,积极开展了各类主题教育实践活动,使学生过了一个充实、快乐、有意义的暑假。

暑假生活总结13

　　暑假结束了，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。

　　这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜!不过，经过一个暑假的练习，我的'厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。

　　而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是，天有不测风云，台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里! 我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹暑假里可以比学期里晚两个多小时起床。这对我们来说，是一件非常舒服的事情了。

　　我可以每星期玩几次电脑(在作业写完的情况下才能玩)，原来只有星期六、星期天才可以玩电脑，暑假里可以玩好多次电脑，我是非常高兴的，因为可以多玩几次电脑了。在我们看来这是最好的，是再好不过的了，是我们最喜欢的。

　　暑假里，我可以天天看电视我原来都是苦苦求了妈妈，才可以看上一两集《三国》，可是现在，我每天下午五点多都看《三国》看到九点多才睡，比以前多看了几个小时，可以尽情看电视了，这一样，我感觉是很好的，因为可以了解古代的历史，对我们是有帮助的。

　　原来上课，不能旅游，现在不用上课了，就可以旅游了，也不怕落课了，我们也放心了。

　　说到旅游，我们去了上海世博会，那里真漂亮，一片草地，后面是一个馆，馆有很多，我们去的都是小馆。比如，克罗地亚馆、汽车馆、案例馆等等我们一共去了83个馆。在最后一天晚上，我们去了中国省市联合馆，人很多，但非常漂亮。我们刻意去了安徽馆，那里很漂亮，我们看见大屏幕上的雨和打雷声，又查了很多名胜古迹才走。我们非常喜欢这次旅游。

　　暑假是最快乐的。

暑假生活总结14

　　我环顾四周，上下打量，终于盼到了暑假。

　　预定的暑假是快乐无忧的，笑声永远在身边。但是一切都出乎我的意料。这个暑假很无聊，没有生气。唉，放假前被考试扔进了“落汤鸡”。本来以为假期过后可以放松一下，调整一下心情，但在有了这个想法后不久，假期补课的“坏消息”就来了，让我看起来像个被霜打的茄子。好像我所有的想法突然都出云了。

　　在学校补了几天，不知道为什么没补。这让我开心的像一只笼中之鸟。但好景不长，爸妈一直盼着成龙，盼着女人变成凤凰，就又送我去“充电”。这让我很生气。我作为一个人，学习的时候千万不能马虎。在我不该读书的时候，连颜老子都带不走我。这就是世界上的“人人都知道”。为此，我怒不可遏。真的不知道这个暑假是属于谁的。

　　为此，我怒不可遏。真的不知道这个暑假是属于谁的。

　　辅导班期间，我不愿意在别人的控制下过暑假，所以想找点乐子，找点刺激，就跟别人学着翘一节课。没想到，这个逃生口把我推进了一个“火坑”。不知道是谁给老师通风报信，还是我留下了“线索”，发现了老师的“批判眼”!从那以后，我每天都生活在躲藏和恐惧中。随着补课接近尾声，我的心渐渐平静下来。

　　补课后，我只有一个愿望，那就是安定下来，安度晚年，但是同学的一个电话让我“心烦”。她让我留下来陪她，我犹豫了，因为要和父母商量才能给她答复。我说的`是实话。但我知道我这么说纯粹是为了安慰她，因为我知道父母的回答一定是“不”。但是我还是抱着试试的想法。晚上，我试图冲破父亲的“地狱之门”。没想到，这一关顺利过了!我兴高采烈，信心十足地去了我妈的“十八罗汉”。然而，我并没有冲过这一关，而是伤痕累累。在此之前，我肚子里的怒火突然向妈妈爆发，引来了妈妈的拳头和拳头。我满腹委屈，眼泪在眼眶里打转，却不敢说一句话反驳，于是绝食抗议母亲的“暴力”。唉!但既然生下来就是“饕餮猫”，只过了一天就忍不住了。就这样，“绝食风暴”平息了，暑假在兴奋和无奈中过去了! 我的暑假没有什么好玩的地方丰富我的经历，没有欢笑陪伴我，只有老师的抑扬顿挫和父母的“鞭策”。唉，我的暑假生活! 一年一度的暑假在不知不觉中已悄然结束，队员们度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，尽情地、自由自在地玩耍，放松了一下紧张的心情。现在，队员们又满怀喜悦的心情重返校园。现对暑假生活作一小结：

　　暑期，本中队的队员按时入睡、按时起床，在睡前不进行活动量较大的游戏活动，养成早睡早起的好习惯。每天定时、定量、不挑食，专心吃饭，保证平衡、合理的营养。并且进行适量的体育活动，增强体质，促进身体发育。每天抽空静下来，温习功课。体育锻炼与温习功课相结合，做到学习、娱乐两不误。以更充沛的精力迎接新学期的到来。

　　队员们抓住契机充分发挥自己的兴趣爱好，做起了自己想做的事。或约三五好友泡书店，读名书，增加了自己的文化内涵;或参加各种辅导班，如民乐、舞蹈、跆拳道等，在音律世界徜徉了一回，在呐喊流汗中痛快了一把;也有不忘学习充电的，利用假期“恶补”了一下?队员们收获之良多。

　　还有，在暑期中队员们游览了祖国的名胜古迹，陶冶了情操，增长了知识。总之，暑假生活，带给了队员们无限美好的时光，所有的学生都度过一个愉快、有意义的暑假!

　　愉快的暑假生活即将结束了，我的五年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴。

　　这个暑假我按计划完成了很多任务，但我最大的收获是学会了做饭，做饭可不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好，那可是我平时认为最简单的菜。不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺有很大的提高，已经可以做一些简单的饭菜了。

暑假生活总结15

　　在暑假里,我学了许多知识。只剩下三天就要回家了,时间过得好快呀!在这三天里我要多学一点知识——回家学习不困难。今天也要我的暑假生活做一下总结。

　　一、在语文方面

　　在这里的一段时间。我每天早上读一个单元,每一课读五遍。如果读的不通顺,就要多读几遍,直到读通顺为止。以前,我来姥姥家的时候。读起书来还不怎么好,现在我进步了,读的.越来越好。

　　二、背书

　　课文读熟以后,每天早上吃过饭,就要开始背书了。今天我背了——《颐和园》这一课。舅妈给我讲一讲怎样背,怎样记得清楚。讲完以后,我就照那样背书,不过几分钟我就把课文记在了头脑中。我就是靠这样背书的。

　　三、写字、写词语

　　每天早上、下午,都要写生字或是写词语。我每天写字的时候写的都很快。舅妈对我说:“不是让你写多,只要你能写好、写漂亮就可以啦!从舅妈给我说的那句话时,我就牢牢的把它记在心里。写字时,我就慢了一点点,把字写好。我的字就写的越来越漂亮了,舅妈也夸奖了我。我心里也感到很高兴、快乐。

　　四、暑假作业

　　老师对我们说:“暑假作业是必须完成的一件作业。我在舅妈家把作业做完了,只剩下不会的留在了本子上。就是等着让舅妈给我说一说怎么做那一题。这样就不会没有余下来的题了。现在我已经全部做完,并且难题、错题也已经做完了。

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