五年级军训作文三篇

五年级军训作文三篇

【小学作文】导语，您所阅览的本篇共有1876文字，由安玉斌用心校正之后，发表在！军训（military training），是在我国根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求下进行的军事训练。军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。五年级军训作文三篇如若你对这文章想说点什么，请告诉我们！

经过四天的军训，我终于明白了武警叔叔们为了保卫祖国，在训练中付出了多少汗水。

升国旗那天，校长宣布开学第一天的全部时间用来军训。话音刚落，一支整齐而严肃的队伍向我们走来，原来是武警叔叔们的队伍啊，真整齐啊。我心想。他们刚立正好，便开始对我们进行军训。

我们的教官是江教官。他高高的，给人感到一种武警的威严；瘦瘦的，论体重比不过其他教官；十分慈祥，并不像其他的教官那样严格。

刚开始训练的时候，他为我们排队伍，为我们练一些基础。如稍息立正、停止间转法等。然而越是这样，越让我们感到军训有意思。

“向右看齐！”这是教官地九次喊口令了。而大家却像打地鼠似的乱蹬。不过，教官却似乎感觉很高兴似的，也不发怒。让人看着倒感觉是和我们拉拢关系呢！

但是，人的忍耐是有限度的。一次训练中，我们队伍中间有一些同学不认真，甚至开始做小动作，教官看见了，十分生气。便罚我们中间三行在烈日中站立半个小时。这下晒得大家都唉声叹气的，再没人做小动作了，都认真开始训练。

由于时间紧迫，教官也加快了对我们的训练。

练习三步立定的时候，我们走得像一条乱行的蛇，于是教官让我们一排一排地走。因为其中几排都走得不整齐，所以教官在一旁给我们演示着走法。

会操终于开始了，教官告诉我们需要注意哪些细节和保持好自然的心态。会操开始了，大家的尽全力使出自己最好的水平。

结果就是班级四天训练的水准。六年级两个班级获得了一、二名。虽然我们没得到名次，却获得了一次珍贵的经历。这样就足够了。

这次军训，我深深感到，武警叔叔们的训练量比我们的还多，他们的辛苦一定超过其他的人！军训中的收获一言难尽，可能说个半天都无法说出来。

五年级军训作文 篇 第二篇

一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律……9月5日我校组织五、六年级的学生进行了一次军训，没想到军训是那么的苦，那么的累，那么的严格。

站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，一开始那教官就给我们来了个下马威，原来一个普普通通的站还有那么大的学问，站着站着，我就腰酸腿疼，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累。

没想到苦的在后头呢，稍息、向左、向右、向后转、跨立等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，阳光不停地考验我们的意志，手酸了，脚痛了，全身累乎乎的，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗？

军训，相信经历过或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……让一些娇生惯养的同学来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受。

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的`集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是的，我们的成长离不开集体，我们需要通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步，这是军训的意义之一吧。

五年级军训作文 篇 第三篇

回首，上月去军训在饭堂吃饭的那些事。

每当训练完，营长安排全营去吃饭。排着整齐的队伍走到饭堂时，总是看见一连的教官坐在*同学的位上，*生气地走过来，教官便装着娘娘腔说：“讨厌！”便走开了。*狠狠地他在背后吐了个鬼脸，此时肯定在想：“不坐别人的位，偏坐我的位，还在那里笑！”

看着这满满的一桌饭菜，我的肚子越来越空，肚子开话了：“快让我吃饭，咕咕。”调整坐姿后，营长宣布开始分饭了。小值日吴宁森和魏珂便相继拿起饭勺，一个装饭，一个装菜。我想：“这些都是我喜欢吃的，真好！”

我的饭终于分完了，不多也不少，但看着还剩一点饭菜。又看见同学们满满的饭菜和小值日一筹莫展的样子，想到这样会被教官罚，心想：人人为我，我为人人，不管那么多了！

我小心翼翼地把我的饭盒递出去，向小值日示意了一下，装着满满的饭菜的饭盒躺在我面前。这时，营长又宣布可以吃饭了。我心想：“一定要把饭吃完。”内心的另一个我说话了：“吃不完，就把饭倒了吧！”

不行！一定要把饭吃完！时间一分一秒快速地流逝，饭菜也一点一点地被我消灭掉。最后，饭菜吃完了，一点也不剩。

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