关于2022年写人小学作文样本合集

关于2022年写人小学作文样本合集七篇

【小学作文】导语，我们所欣赏的本篇文章有4308文字共七篇，由冯华小！写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。感谢阅读，希望能分享给用的到的朋友！

小学写人的作文 第一篇

曾经，很害怕一个人。

一个人吃饭，一个人睡觉，一个人在家，心里总是被掏空似的。因此总是拼命找个人陪，不然，就象只受伤的野兽，蜷缩在深洞里，独自舔着自己的伤。那个时候，总是觉得自己有多可怜。友总是把阳光带给我，鼓励我不要想那么多，好好享受当下的每一天，要相信活着的每一天都有感动都有温暖都有幸福，这让我温暖至今。

现在，怎么突然就有点享受一个人的时间了。

那天一个人去吃牛排，感觉好象大家都在看着我的孤单，所以浑身不自在不舒服，吃完就匆匆逃出，象做贼一样，有点狼狈。

当第二次再一个人去吃的时候，就突然感觉没什么了，悠然自得地吃光了一份牛排，连同面包饮料水果都吃得一个不剩，然后才抹抹嘴巴满足地走出餐厅。这一次特别享受牛排的味道与吃饱的感觉，也感觉到了一个人的逍遥。

今天一个人去爬山。一边打开手机音乐，一边急急赶路，不一会儿，就有点吃不消了。于是放慢脚步，晃晃悠悠的，倒也自在。不时，有相识的人打个招呼：“一个人来的呀。”要是平时，我一定是感觉很不自在，好象被人看穿了自己的的孤苦伶仃，可今天感觉特别平常，不就是爬山嘛。当山路一转的时候，要嘛就是一丛绿，或是一抹红，不然就是一个晃动着向前的身影……山风一吹，带着草香，有点鲜有点腥，感觉真好，我忍不住要深呼吸。

可以迈开大步往前赶，也可以放慢脚步磨蹭，有时心血来潮拍拍路边那普通却有点味道的花草树木，真是自得其乐！有一种不受牵绊，放飞心灵，完全融入自然中的无我感觉。

有时候，远离人群的喧嚣，让自己跟自相处一会，好好内省自己，就会找到自我。正如友说的，每一个活着的时刻都是美好的，都应该放下一切，好好享受活着的当下！

在爬山的路途中，我不是最瞩目的那个，但一定是最坚定的那个！

小学生作文怎样写人_应用文 第二篇

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

描写人物小学作文 第三篇

瞧，那个坏坏的女生，个子1米6，脸圆圆的，梳着马尾辫，头上带着橘色的发卡，穿着蓝色的小衬衫，瞧这个坏坏的女生在干嘛？她在闹，在和朋友玩，脸上还时不时的透出点阳光的笑容，别看那个小女生老爱笑，其实你们错了，她哭起来啊，都可以把班级给淹了，她有好几面的她呢，在朋友面前爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前爱卖乖，爱委屈，在家长面前爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有她一人的时候，她看起来像一个一无所有的人，其实真正的她，只会在没有人的时候出现，她会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，她很重情，她会因为一件小小的事就哭，她也爱忧郁，典型的忧郁女生，她在朋友面前更是一个坏坏的女生，就拿这件事说吧

刚好是秋天，落叶一飘落下来，她在哪呢？她在那，在小小的树林中看着一的落叶落下，又增加了几分忧伤，也衬托出了她的忧郁，在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了，就在这时她的朋友走来了，她恢复了那副大大咧咧的表情，她问她的朋友“下辈子你想当什么？”她们都说不想当人了，她说“哦！那下辈子你们就不是人喽！”她的朋友被她气得脸通红，她趁她们不注意拿了一把树叶向她们撒去，她有说了一句“天女散花，仙女下凡喽”就这样她们又开始打打闹闹了，你们说她是不是很坏呢？

瞧，那个坏坏的女生还在和她那些朋友闹她是谁呢？她正是本人。

爱抽烟的爸爸_二年级写人作文300字 第四篇

我爸爸的头发很少很少，额头光光的一片。爸爸带着眼镜，他一不带眼镜时，样子很凶，因为他的眼睛有点鼓，其实我爸爸平时不怎么凶的`。爸爸满脸胡子，脸色黄黄的，就是一小老头，他还才四十岁，哦，因为他有个坏毛病：喜欢吸烟。

昨天，爸爸在家看着我和姐姐做作业，一会儿，他点燃了一支烟，在我们的旁边津津有味地抽起来，这下，可苦了我和姐姐，二手烟把我们呛得直咳嗽，在我们的下，爸爸不得不出去抽了。

我爱我的爸爸，我希望他身体健康，早日戒烟，后来，我写了一道“圣旨”给爸爸：奉天承运，皇帝诏曰，爸爸接旨，限你一月之内戒烟，否则，打八十大板。钦此。

爸爸笑着接下了我的“圣旨”，我但愿他说到做到。

小学写人作文400字 第五篇

他，一生以农田为友，以农具为亲。他，一生用自己的青春哺育了无数“儿女”，并让“儿女”为他人奉献了。甚至有人说劳动改变了他的人生，改变了他的性格。

每年丰收季节，也是他最忙绿的时候。每当看到他早起晚归的身影，等到他劳动时豆大的汗珠来回滚动时，我的'心颤动了，他一生虽是农民，但他以最淳朴，朴素的方式活着，他不需要一件昂贵的衣服来装饰他的内心，简简单单就好。

当我们在梦中出游时，他以早早起床，冬天舍去暖和的被子，凌晨两三点把他的心血换成几张的心血。当妹妹朝他要零花时，他并没有说什么，只是微笑着从口袋里拿出一摞票子，拿给了她，他真的好辛苦。当他主动给我零花时，我回绝了。还让妹妹不要在朝他要钱了，而她却点点头便走了。她感受不到他的劳累吗和辛苦吗?

当他满载而归，脸上洋溢着笑容，我笑了。当我看到他头上一些发白的头发上有处较大红印，红印处，鲜血在流!我慌了，问他怎么弄得，“用铁丝刮的，没事。。”他不在乎的说着。我叫来了妈妈，妈妈似乎吓了一跳，让他包扎一下，而他却说没事。。我心痛了，当我看到他粗糙的手——为谁?我的眼眶红了——究竟为谁?我明白，他在为我们拼搏他的一生，同样用最淳朴，最真挚的方式表达了他对我们的爱，他爱我们，但我也要说：“别忘了还有我们，你的亲人，我爱你，姥爷!”

胡老师-四年级写人作文400字_四年级作文 第六篇

四年级时，我们班换了一位科学老师，他姓胡，同时也是学校的教导主任。

胡老师体型略胖，到哪儿都会挺着个大肚子，我和同学们经常在背地里开玩笑地说：“胡老师到底啥时候生啊？”他还有一个特别明显特点：腿短短胖胖，腰上的裤子仿佛随时都会掉下来。

上久了胡老师的课，我突然发现他有强迫症。每回给我们在一体机上画图时，他从来不徒手画，都要借助一旁的图形来完成画图。画好后，还要在端详一番，直到把上下左右都调成均衡后，才肯继续给我们讲课。

上课前，他总要我们也把东西整理得井井有条。书本全部统一放在课桌的右上角；桌上除了书和笔，其他一律收起，连笔袋都不放过；做完试验后，还必须把所有容器拿到卫生间，清洗得一点儿脏东西都不能沾，若被发现没清理干净，可是要留下来做卫生的。

胡老师有时会对我们非常严厉，但大多时候会和我们嬉皮笑脸，除了班主任，他是唯一一位能够管得住我们班的老师。他深受大家的喜爱，也让不爱科学的我慢慢理解科学的乐趣，爱上了科学。

胡老师虽不是本校大名鼎鼎，谁都认识的大人物，但在我眼里，却是个独一无二的好老师。

三年级写人作文 第七篇

大家看到这个题目应该很诧异吧?是的，我有一个妈妈，还有一个“二号妈妈”，并且还有一个“2号家庭”呢!在这个大家庭里，我有57个兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快时光是在这个“2号家庭”中度过的。

“二号妈妈”是个美丽的妈妈，身材姣好，过肩的粟色长发微微卷起，白皙的皮肤，长长的眼睫毛下一双大大的眼睛显得温柔极了。衣着十分得体，既不奢侈也单调，质朴、素净，有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

“二号妈妈”很善解人意，甚至比妈妈还要了解我们，而且也像妈妈一样无微不至地关怀我们。记得有一次，在游戏中高淋苗的肚子不小心被康哲宇给踢到了，有些疼痛，所以中午饭也吃不下。“二号妈妈”知道后，赶紧买来奶茶和蛋糕，关切地询问高淋苗好点没有。

“二号妈妈”非常爱我们，她还说，有时做梦都会梦见我们呢!为了我们这五十多个孩子的快乐成长，“二号妈妈”非常操心，有时忙的中午连家都没回。“二号妈妈”更像一个舵手，带领我们在知识的海洋中遨游，让我们获取到许多的知识。

“二号妈妈”是谁呢?她就是我们的班主任——詹老师，我真的很爱我的“二号妈妈”!

评语：

这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

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