我和我的家乡观后感模板九篇

我和我的家乡观后感模板九篇

【观后感】导语，大家眼前所阅读的本篇文章共有8461文字，由郎建华经心订正，发表到故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。我和我的家乡观后感假若你对这类文章的写作能力需要改进或者修正，可以和大家一起探讨！

《我和我的家乡》观后感 第一篇

家乡，是每个人魂牵梦绕的牵挂，是隐藏在心灵最深处的温暖港湾，那里有着非凡的魔力，时刻召唤着游子的心。

今天，我和爸爸妈妈看了电影《我和我的家乡》，它通过五个故事单元，讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。每个故事中都有欢笑有感动，让人看了意犹未尽、回味无穷。

“最后一堂课”是令我印象最深刻的一个故事。范伟老师主演的身居国外多年的老教授，虽然得了老年痴呆症，忘记了身边事，忘记了亲人，但唯独没有忘记在家乡上的最后一堂课。因为那里有他难以割舍的孩子和孩子们的梦想。这已深深地融入了他的灵魂，是病魔怎么也夺不去的。这浓浓的师生情令人感动泪目，浓浓的家乡情令人感慨万千。

除了笑声与感动，影片中还有让人耳目一新的家乡美景。山清水秀、鸟语花香、风景如画，人们的脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。在家乡旧貌与新颜的对比中，我们看到了祖国近些年来翻天覆地的变化。经济快速发展，实力加速增强，科技飞跃进步。国家富强、安康，生活如诗如画比蜜甜。

心怀梦想，共同奋斗，家乡的风景将会越来越美，家乡的将会越来越幸福，我们的祖国也一定会越来越繁荣富强！

我和我的家乡观后感 第二篇

不管我们走多远，家乡这个词，永远是我们心中最柔远的地方。——题记

作为《我和我的祖国》的姊妹篇，《我和我的家乡》一出来就被寄予了极大的期望。在我的印象中，《我和我的祖国》讲的是过去先辈为祖国建设做出的巨大贡献，在观影中让人热血沸腾。而《我和我的家乡》将故事嵌入到中国东西南北中五大地域，让大家在观影过程中更为感同身受。

《回乡之路》这个故事发生在陕西的毛乌素沙漠，这片曾经寸草不生的沙漠，如今已是绿树葱葱。邓超演的乔树林出场时看似是一位能谈上亿项目的成功人士，然而连请客吃饭的几百块钱也拿不出来，手机里全是催债信息，看起来是一个十足的骗子。有人说他为家乡治地捐过20万，为什么一个曾经如此成功的商人会落到如此田地？随着电影的推进，我们知道，在他们的童年，黄沙弥漫，沙尘暴卷起的黄沙，打在教室的玻璃上，清脆作响。他们当时唯一的愿望就是好好读书，将来能够好好建设家乡。多年以后，有了一定经济能力的乔树林回到了家乡，为了让孩子们不再受沙暴困扰，为了让沙漠重新长满绿树，他一次次带领乡民一起尝试，他把所有的精力和金钱都放在了家乡治沙事业上。乔树林身上刻画的正是千千万万为家乡建设无私奉献的劳动的缩影，正是在他们的努力下，中国4.2万平方公里的沙漠已有80％被绿化，即将成为绿洲。

《神笔马亮》中沈腾演的马亮是一位很有天赋的画家，也拿到了去国外进修的机会，与此同时，去扶贫的名单上也出现了他的名字。是继续深造去心中的艺术殿堂，还是遵循内心的理想去建设家乡？马亮果断的选择了后者，他感慨道，“很多村子都老了，年轻人都走光了，希望自己能为家乡做点事情”。

承包整部电影做多泪点的莫过于是《最后一课》这个故事。范伟饰演支教老师范老师，患有了阿尔茨海默症，脑海中最深刻的记忆，停留在几十年前，他在一所乡村学校支教时给孩子们上最后一课的情形。伴随一通国际长途电话打来，望溪村全村陷入了忙碌之中，为参照老照片恢复出1992年的最后一课，全体村民齐心协力，甚至模拟还原当年那场瓢泼大雨。

那时的望溪村十分贫穷，村里是泥泞不堪的小路，教室的屋顶会漏雨，在上课时旁边还有鸡鸭在周围闲逛。范老师在那所学校待了10年，那是他记忆中最浓墨重彩的10年，以至于最后失忆了他也对这段记忆清晰如昨。一个人，要有多坚定的信念，多伟大的人格，才甘于在贫瘠荒凉的山村扎根多年，只为了一群孩子们的未来。

整部影片都是围绕一些小故事小人物展开，一群小人物的酸甜苦辣，折射出整个家乡和国家巨变的过程，一部《我和我的家乡》，刻画的正是我们家乡和国家多年巨变的缩影。我们这个民族，对抗过凶狠的敌人，面对过天灾的肆虐。庆幸的是，在无数次的打击和困难中，无数勇敢的中国人，用双手拼出了我们美好的未来。每一个心怀大爱的人，都应该被善待，每一个为国家建设出过力的人，都应该被铭记。

《我和我的家乡》观后感 第三篇

《好人》，镜头对准的是在漂泊的异乡人，所谓北漂们，这个会让北漂们触动他们的家乡情结，在可能没有医保，但根在家乡，家乡还有居民医保，可以保障我们的医疗，报销相关费用，节省开支。

《天上掉下个UFO》,中秋之夜，贵州黔南的阿福村惊现神秘UFO，距离中国天眼只有15公里，性新闻惊动了记者，但是带动了当地的旅游业，带动了当地致富增收。

《最后一课》，伴随一通国际长途电话打来，望溪村全村陷入了忙碌状态，为的是参照老照片还原出1992年的一堂课，全体村民在支书村长的带领下，还模拟了那天的雷声和瓢泼大雨。老师当时在那样艰苦的条件下，说服村民让孩子来接受教育，一个人坚守了十年，把学生教育成才。

《回乡之路》，故事发生在陕西毛乌素沙漠，寸草不生的沙漠，乔树林带领当地防沙治沙，如今已是绿树葱茏。当地的老师看到漫天黄沙袭来的时候，告诉孩子们，要学好本事，回来建设家乡。

《神笔马亮》，出生在东北山村的马亮，感慨很多村子都老了，年轻人都走光了，希望自己能为家乡做点事。所以放弃了去留学的机会，瞒着老婆，回到了家乡。为了不让老婆发现，村长学了话，扮演室友。村民扮演外国人，种地的时候还要带上画板，户外写生，中国基站建到了国外，手机还时不时地卡顿。这一切都是为了建设这个山村，年轻人愿意回来了，观景台搞起来了，旅游业发展起来了，土特产好卖了，就连村里的超市营业额都翻番，准备开分店了，这都是第一书记马良的功劳。

看了这部影片触动心灵最深处。

9月我回了一趟家，当动车快要到家的时候，看到窗外的那片土地，我都饱含深情，是这片土地养育了我，我深爱着这片黄土地。我不知道用什么语言来形容。当我看《周恩来回延安》时，周总理在飞机上俯视那片黄土地，提前走到机舱口时，他说“近乡情更怯”。我觉得这词太贴切了，我也是那样迫不及待地在前一站就收拾好东西走到门口。心里喊着，“我回来了，我的家乡，我家乡的亲人们”。

看了这部电影感受有以下几点：一是无论在哪个家乡，教育是根本，知识改变命运，就像影片中陕西老师说的，要学好本事，本事学好了来建设家乡，他们学了本事，还让家乡改变了面貌。《最后一课》中正是有了范老师的坚守，才让2+2=8的男孩变成今日的村书记，让2+2=6的那男孩变成今日的村长，带领村民走向富裕。二是每人都有深深的家乡情结。在改革开放前，大部分人都在自己的家乡，改革开放后，经济加速发展，外出务工的人越来越多，离家多在家少，但是家是我们的根，树大不能忘根。三是家乡的建设要靠一代又一代的人们共同完成。我们要维护好好我们的小家，建设好我们的家乡，更要建好我们祖国这个大家，无惧风雨，砥砺前行，共同建设我们的美好家园。

我和我的家乡观后感 第四篇

这次节，爸爸妈妈带我去电影院看了《我和我的家乡》，这是一部喜剧电影，但却让我在笑声中流下了感动的泪水。

这部电影由五个小故事组成，分别是《好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》，这几个故事虽然类型不同，也没什么联系，但是每个都有着感动之处，而且笑点也是满满的。《好人》通过一个普通农民看病的故事，赞叹乡村发展的快，农民也和城里人一样有了医保，看病再也不怕花不起钱了；《天上掉下个UFO》通过一个爱好发明的人发明出的“UFO”为线索，讲述了人们通过自己的发明和创造打通了大山之间的闭塞；《最后一课》讲述了一位垂暮之年的老教师因为生病，将自己的记忆定格在了给小山村孩子们上的最后一堂课；《回乡之路》讲述了一个从小被遗弃吃百家饭长大的孩子，用自己所有的积蓄回报养大自己的家乡和；《神笔马亮》讲述了一位放弃出国留学的美术家，投身到乡村建设当中，在田间、在路边、在矮墙上留下了世界上最美的图画。

五个故事中，让我印象最深刻的是《最后一课》。一位患有脑梗塞的老师，他的记忆定格在了在乡村支教上的最后一课，心心念念的要为乡村里的孩子们上最后一课，可当年的孩子们早已长大成人，他们有的成了村长、有的当了村支书、有的成为了建筑师，为了帮助老师治病，他们聚在一起为老师还原了最后一课，老师对他们的声声叮嘱和教诲又再次在耳边响起，他们用自己的实际行动感谢老师对他们的启蒙之恩。当我看到老师在最后一次的课堂上对每个孩子一一嘱咐时，我也流下了感动的泪水。一个孩子画了一幅黑色的画，被其他同学取笑了，可老师不但没有取笑他，反而让他说出画的含义，原来这个孩子用仅有的黑色画笔画出了一幅心中的五颜六色的学校，老师冒着大雨跑回去取颜料却因为路滑摔倒将颜料打翻在了小河里，当他离开时，那个孩子把这副画送给了他，在这个故事的结尾，老师看到了一个五颜六色的美丽的学校，那个孩子也成了建筑师，孩子用自己的能力回报了家乡，也回报了老师。

《我和我的家乡》既有笑点又让人感动，感动之余也让我感受到了家乡对每个人来说都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回报，是这部电影给我的最大体会，我也要好好学习，将来通过自己的努力来回报养育我的家乡，回报教导我的老师。

我和我的家乡观后感 第五篇

节期间看了电影《我和我的家乡》。

这部电影是由五个的故事组成，运用喜剧的特色，展现了对家乡的热爱。

《天上掉下个UFO》导演是陈思诚，所以演员采用了很多《唐人街探案》的原班人马，比如主演王宝强、刘昊然等。

主要讲的是一个不知名的小村庄，因为UFO事件，拥有了很多慕名的游客，当地居民也根据这个特点，展开了一个UFO的周边旅游。电视台派出了工作人员来探访真实性，所引发的一系列故事。

即使家乡没有特色，那我们的存在，也是家乡的特色。

《好人》是宁浩导演的作品。

主要讲述的是葛优饰演的张，想利用社保为自己舅舅看病发生的一系列故事，最后发现，舅妈早就为舅舅办了农村社保，作用和城市社保一样。

家乡的条件，越来越好，每个都可以享受到国家的医学政策。

《最后一课》是徐峥导演的作品，个人感觉看的最晕的就是这一个故事，因为有很多旋转的镜头，转的还挺快，看的有些晕。

主要讲的是，徐峥的父亲，范教授，因为老年痴呆，记忆停留在年轻支教的时候，上的最后一课，于是，徐峥联系村上的村民，还原了二十年前的场景，举家从国外返乡，为父亲还原了当年最后一课的状态。

正是因为有了一个个为家乡育人教育无私奉献的教师，教出了一个个读书识字，懂道理的学生，才让我们祖国每个角落的下一代，认知水平不断提高，家乡不断建设。

《回乡之路》是邓超和俞白眉导演的作品。

故事讲述的是邓超饰演的一个爱说大话，但是又真心为家乡种沙土苹果，想让师姐，即闫妮饰演的很红的带货主播，为自己直播带货。

家乡的环境不是不可以改变，是每一个愿意为家乡建设贡献出自己靑春、活力的家乡人，为我们所居住的环境改善，不断贡献出自己的力量。

《神笔马亮》是闫飞、彭大魔导演的作品，个人感觉，最喜欢的就是这个小故事，诙谐幽默，轻松的基调中，不时夹杂着感人的细腻。

故事讲述的是，沈腾扮演的下乡书记，一心想要为乡下的建设做贡献，为了瞒自己太太，假装自己在留学，所引发的一系列故事。

家乡的墙壁、家乡的稻田，做出的画，一样美不胜收，世界每个角落都能赋予我们创作的动力，一样具有打动人心的魅力。

这五个故事，都是根据真实的故事改变的，每个导演都有自己的导演特色，但都是表现了，农村的家乡，越来越好，我们每个人都热爱自己的家乡，为自己的家乡做出贡献。

即使我们只是微妙的一部分，但是为家乡建设，从来都不在乎贡献多大，因为我们的目的，都是为了家乡能够越来越好，越来越好。

我和我的家乡观后感 第六篇

身为一名教育工作者，电影《我和我的家乡》中，最让我感动的是《最后一课》和《返乡之路》这两个单元。因为它们里面都有老师。一位是得了老年痴呆，甚至忘记了自己儿子，却还惦念着二十多年前离开乡村小学未能完美的最后一课的范老师。一位是埋在高高的山岗上，俯瞰着簇新的美丽的乡村小学的被尊称为高妈妈的高老师。

好老师是什么样的存在？是哪怕距离千里万里，哪怕时间十年几十年，都深藏于学生心中。是一点叮咛，是几句关爱，是无私的帮助，更是高洁的品质……

成都大学书记毛洪涛，令为玉碎，不为瓦全。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。他身后的学生们的深切缅怀，让我们得以认识了一个好老师，一个真正关爱学生的，一个有着家国情怀的理想主义者。

在电影里，我看到了好老师，那是令我钦佩的存在。《最后一课》里的范老师在乡村支教，甘于贫苦寂寞，扎根土地，关爱学生，呵护学生的梦想。那份跨越了时间和空间的眷恋和不舍，是那样的真挚感人。这是平凡而伟大的，这是无关名利的，这是深植于学生们心中的无形的丰碑，这是我们的国家民族得以绵延传承的大的力量。

高妈妈的镜头只出现过一次，我却久久难以忘怀。堆积在粉笔槽里的黄沙，破旧不堪的教室，衣衫褴褛的孩子，背着孩子有着坚毅神情的高妈妈。然后就是窗外从远方袭来的滚滚沙暴，就是师生们无声看着那暴虐的存在，然后就是高妈妈缓缓而坚定的对孩子们说，长大了学了本事，给咱们这换个样子。还有幼年闫飞燕望着高妈妈那清澈而坚定的眼光。

电影中高妈妈带大的孩子乔树林，电影外无数的治沙英雄们用自己的艰苦卓绝的努力，将毛乌素沙漠彻底战胜，创造了奇迹。高高的山岗上埋着高妈妈那棵大树下，闫飞燕用自己的眼睛看到了高妈妈想看到的——沙漠变成了绿洲，漂亮的现代化的小学。幸运如斯，伟大如斯。

在这两个单元，我看到了叶落归根，我看到了乡土情结，我看到了老师对于国家民族的巨大贡献和重要意义。我们的家乡，我们生于斯，长于斯，魂牵梦系于斯。我们要用我们自己的努力让我们的家乡富饶，让我们的祖国强大，这就是中国人，这就是中国人的民族魂。

《我和我的家乡》观后感 第七篇

4月16日下午我们学校组织了看电影，电影名叫《我和我的家乡》，它是用五个故事来讲家乡的。

我印象最深刻的是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆。他们还原了老爷爷年轻时在乡村教室的场景。找来小朋友扮演小学生，让老爷爷上了最后一课。但后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们，那些孩子有的成为了建筑师，有的成为科学家，老师有的成为老板…。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。

这使我想起了我的语文老师刘老师，她教我们知识，给我们讲道理，为我们付出了很多心血，以后我要好好报答她！我从这个故事中体会到老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位令人尊人尊敬的好老师。

总之，这是一部很有意义的电影，让我们看到了过去国家的样子，还有如今的改变，我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习，掌握知识，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好！

我和我的家乡电影观后感600字 第八篇

、中秋双节之际，为丰富公司员工生活和感受过节氛围，电气公司工会组织全体人员在假期间观看《我和我的家乡》。作为档期最热门的一部电影，该剧收割了观影者的大量笑容，也让所有人喜中带泪，眼泪所流露出的是对影片里小人物所展现出的伟大情怀最真实的感动。

该片通过《好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》五个故事单元，讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事，展示了国家的富强是离不开祖国每一个人的努力和拼搏。每当在场景切换时，荧幕上出现的每一个人谈到自己的家乡都会热情洋溢，充满了骄傲并展现出对家乡的思念，特别是在异乡漂泊的游子，家乡作为自己出生和成长的地方，它的模样，它的味道，它的气息，让每一个人魂牵梦绕。

艺术源于生活而高于生活，电影中的小人物在现实生活中比比皆是，我们身边也不乏这样的无名英雄。在年初疫情爆发期间，公司部分同事为了按期履约生产任务，舍弃了陪护家人的机会，放弃了自己的休息时间，积极加入复工队伍，克服一切困难，为保障公司生产正常运转而主动作为。这些在我身边默默付出辛劳的绿洲人同样也是我学习榜样。作为一名公司的后勤人员，能在平凡的岗位上为公司的高质量发展献出自己微薄的力量，我感到光荣和幸运。

我来自安徽桐城，一个并不算富裕的小县城，这几年我的家乡变化也是挺大的，交通比以前也方便多了，就在今年年底高铁也要通车了。村子里的绿化也规整了，家家都过上了小康生活，每个人都喜乐洋洋的。无数个这样的家乡构成了一个强大的中国，我的祖国，好山好水好地方，祝愿祖国更加富饶强大!

国庆档电影《我和我的家乡》观后感 第九篇

近日，《我和我的家乡》电影引发观众强烈反响，票房更是突破20亿成为档电影榜首。众多小视频大神纷纷在各大短视频平台剪辑、重组剧中故事，对剧情及人物进行联想。无疑，“夏洛”和“马冬梅”的故事再一次被观众提起。很多网友说，“我和我的家乡”中第一书记马亮的故事就是“夏洛”与“马冬梅”故事的延续。我想马亮就是“长大”的夏洛吧，而马书记的故事就是他们婚后幸福琐碎生活与平凡初心的写照。那么“夏洛”是怎样一步步长大成为“神笔马亮”的呢?我想他大概经历了这些。

曾经的“佛系青年”走出迷茫。看过《夏洛特烦恼》的观众都知道，夏洛在剧中是一个毕业后靠着马冬梅养活整日在家无所事事，饭来张口衣来伸手的“佛系”青年，但却十分要面子。一次同学会上的醉酒带他重回学生时代，于是梦中他放飞自我、“创作”歌曲、变身明星、挥金如土努力改写命运。最终，命运虽改，可他发现始终想要的不过是那抹真情、那份真心。当剧中他说的那句“我把一切都给你，能把冬梅还给我吗?”湿了多少人的眼眶。就是这样一个“契机”，夏洛不再彷徨，走出了迷茫，学会了爱与珍惜。

成长的“国际画家”走进村庄。“神笔马亮”篇中学校领导问：“你们家谁说了算?”马亮回答：“我们家实力说了算。”这看似玩笑的一句话，却让我们再一次看到了那个夏洛的身影，彼时他已考入“列宾美院”。当走上国际舞台与回到农村的选择摆在他面前时，他毅然选择了走进村庄。如剧中妻子秋霞所说，“马亮他只会画画。”而正是这“只会画画”的青年，为小村庄发展带来了新思路、新力量。当剧中画面一寸寸略过这片小村庄的土地时，那一幅幅反映乡风文明、乡村生活的画卷展现在我们面前，带来的是震撼与感动。正是那一支“笔”，画出了村庄生活的乐趣，画出了干净整洁的乡村风貌，画出了“茴香村”美好的明天。

蜕变的“草根书记”带来希望。马亮说：“你知道我是在一个小山村里长大的，可是如今很多村子都老了，年轻人都走光了，我能做点什么呢?”这是马亮发自内心的灵魂深问。我们长大了，家乡却老了，迟暮的她眉宇间尽是沧桑与无奈。作为她的儿女，我想马亮一定是想要给她带去希望的。他秉承初心任职第一书记，用实际行动扎根泥土，奔走于田间地头，浇灌出带来希望的“稻田画”，“推”着土特产走出村庄，带领着“茴香村”走向富裕之路。就这样，焕然一新的马书记第二故乡迎着朝阳，希望满满，成了有名的旅游度假村，年轻人都陆续被吸引回巢，村民收入也比上一年翻了不只一番。

他人故事蕴真知。也许你的人生中不一定有夏洛那样一个大梦初醒，但你身边一定有“马冬梅”那样真心关爱你的家人、朋友;也许你的生命中不一定有马亮那样的机遇选择，但一定会有一份让你保持初心、甘之如饴为之拼搏的事业。迷茫时，请用心感受，用爱倾听;困惑时，请坚定脚步，砥砺前行;辉煌时，请不忘来时路，不忘挖井人!

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